| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第11-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第11页 |
| 1.2 研究目的 | 第11-12页 |
| 1.3 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.3.1 新形式赛事的发展需要 | 第12页 |
| 1.3.2 成套动作编排是比赛取得好名次的关键所在 | 第12页 |
| 1.3.3 创编者熟知成套动作编排要素是优秀编排的前提 | 第12-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-20页 |
| 2.1 相关概念阐释 | 第13-14页 |
| 2.2 相关研究现状 | 第14-20页 |
| 2.2.1 艺术体操编排研究 | 第14-15页 |
| 2.2.2 健美操编排研究 | 第15-16页 |
| 2.2.3 舞蹈啦啦操编排研究 | 第16-18页 |
| 2.2.4 特步中国大学生足球啦啦队赛事发展历程 | 第18-19页 |
| 2.2.5 文献评述 | 第19-20页 |
| 3 研究对象与方法 | 第20-22页 |
| 3.1 研究对象 | 第20页 |
| 3.2 研究方法 | 第20-22页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 3.2.2 录像观察法 | 第20页 |
| 3.2.3 数据统计法 | 第20-21页 |
| 3.2.4 逻辑分析法 | 第21-22页 |
| 4 研究结果与分析 | 第22-50页 |
| 4.1 大花球成套动作编排对比分析 | 第22-28页 |
| 4.1.1 大花球成套动作编排动作要素的对比分析 | 第22-23页 |
| 4.1.2 大花球成套动作编排音乐的选择与运用的对比分析 | 第23-24页 |
| 4.1.3 大花球成套动作编排场地与空间运用的相比分析 | 第24-25页 |
| 4.1.4 大花球成套动作编排过渡动作、配合与托举的对比分析 | 第25-26页 |
| 4.1.5 大花球成套动作编排难度的对比分析 | 第26-27页 |
| 4.1.6 大花球成套动作编排总体效果的对比分析 | 第27-28页 |
| 4.2 大爵士成套动作编排对比分析 | 第28-34页 |
| 4.2.1 大爵士成套动作编排动作要素的对比分析 | 第28-29页 |
| 4.2.2 大爵士成套动作编排音乐的选择与运用的对比分析 | 第29-30页 |
| 4.2.3 大爵士成套动作编排场地与空间运用的对比分析 | 第30-31页 |
| 4.2.4 大爵士成套动作编排过渡动作、配合与托举的对比分析 | 第31页 |
| 4.2.5 大爵士成套动作编排难度的对比分析 | 第31-32页 |
| 4.2.6 大爵士成套动作编排总体效果的对比分析 | 第32-34页 |
| 4.3 大街舞成套动作编排对比分析 | 第34-40页 |
| 4.3.1 大街舞成套动作编排动作要素的对比分析 | 第34-35页 |
| 4.3.2 大街舞成套动作编排音乐的选择与运用的对比分析 | 第35-36页 |
| 4.3.3 大街舞成套动作编排场地与空间运用的对比分析 | 第36-37页 |
| 4.3.4 大街舞成套动作编排过渡动作、配合与托举的对比分析 | 第37-38页 |
| 4.3.5 大街舞成套动作编排难度和技巧的对比分析 | 第38页 |
| 4.3.6 大街舞成套动作编排总体效果对比分析 | 第38-40页 |
| 4.4 30秒小成套编排对比分析 | 第40-50页 |
| 4.4.1 30秒小成套编排动作要素的对比分析 | 第40-41页 |
| 4.4.2 30秒小成套编排音乐的选择与运用的对比分析 | 第41-44页 |
| 4.4.3 30秒小成套编排场地空间运用的对比分析 | 第44-45页 |
| 4.4.4 30秒小成套编排过渡动作、配合与托举的对比分析 | 第45页 |
| 4.4.5 30秒小成套编排难度与技巧的对比分析 | 第45-46页 |
| 4.4.6 30秒小成套编排总体效果的对比分析 | 第46-50页 |
| 5 结论与建议 | 第50-52页 |
| 5.1 结论 | 第50-51页 |
| 5.2 建议 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
