| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 引言 | 第10-17页 |
| （一） 问题的提出 | 第10-11页 |
| （二） 相关文献分析 | 第11-16页 |
| （三） 研究的目的及意义 | 第16页 |
| （四） 研究的思路及方法 | 第16-17页 |
| 一、中美高等教育领域民族倾向性政策的历史演进 | 第17-29页 |
| （一） 中国高等教育领域民族倾向性政策的历史演进 | 第17-21页 |
| （二） 美国高等教育领域民族倾向性政策的历史演进 | 第21-25页 |
| （三） 中美高等教育领域民族倾向性政策的历史演进比较分析 | 第25-29页 |
| 二、中美高等教育领域民族倾向性政策的价值取向 | 第29-35页 |
| （一） 中国高等教育领域民族倾向性政策的价值取向 | 第29-31页 |
| （二） 美国高等教育领域民族倾向性政策的价值取向 | 第31-33页 |
| （三） 中美高等教育领域民族倾向性政策的价值取向的比较分析 | 第33-35页 |
| 三、中美高等教育领域民族倾向性政策的具体内容 | 第35-46页 |
| （一） 中国高等教育领域民族倾向性政策的具体内容 | 第35-38页 |
| （二） 美国高等教育领域民族倾向性政策的具体内容 | 第38-40页 |
| （三） 中美高等教育领域民族倾向性政策具体内容的比较分析 | 第40-46页 |
| 四、中美高等教育领域民族倾向性政策的问题与争议 | 第46-55页 |
| （一） 中国高等教育领域民族倾向性政策的问题与争议 | 第46-49页 |
| （二） 美国高等教育领域民族倾向性政策的问题与争议 | 第49-51页 |
| （三） 中美高等教育领域民族倾向性政策的问题与争议的比较分析 | 第51-55页 |
| 五. 反思与借鉴 | 第55-60页 |
| 参考文献 | 第60-67页 |
| 后记 | 第67页 |
