摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4页 |
第一章 绪论 | 第8-15页 |
1.1 研究目的和意义 | 第8页 |
1.1.1 研究目的 | 第8页 |
1.1.2 研究的意义 | 第8页 |
1.2 文献综述 | 第8-13页 |
1.2.1 国外高等教育国际化的研究 | 第8-10页 |
1.2.2 国内高等教育国际化的研究 | 第10-13页 |
1.2.3 国内外研究成果的评析 | 第13页 |
1.3 论文结构和研究方法 | 第13-15页 |
1.3.1 论文结构 | 第13-14页 |
1.3.2 研究方法 | 第14-15页 |
第二章 高等教育国际化相关理论的概述 | 第15-18页 |
2.1 高等教育国际化的概念 | 第15页 |
2.2 高等教育国际化的内容 | 第15-18页 |
2.2.1 教育理念的国际化 | 第15页 |
2.2.2 培养目标国际化 | 第15-16页 |
2.2.3 课程系统国际化 | 第16页 |
2.2.4 办学模式国际化 | 第16-17页 |
2.2.5 人员流动的国际化 | 第17页 |
2.2.6 学术交流和教育资源的国际化 | 第17-18页 |
第三章 我国高等教育国际化进程的机遇和挑战 | 第18-24页 |
3.1 教育国际化的背景 | 第18-20页 |
3.1.1 国际背景 | 第18-19页 |
3.1.2 国内背景 | 第19-20页 |
3.2 我国教育国际化发展中面临的机遇 | 第20-21页 |
3.2.1 高等教育改革朝着与国际接轨的方向发展 | 第20页 |
3.2.2 高等教育资源配置进一步优化 | 第20页 |
3.2.3 国际教育市场全面开放 | 第20-21页 |
3.2.4 高等教育的发展步伐不断加快 | 第21页 |
3.3 我国高等教育国际化发展中面临的挑战 | 第21-24页 |
3.3.1 人才和优质生源外流 | 第21-22页 |
3.3.2 给我国的传统文化和价值观提出了严峻的考验 | 第22-24页 |
第四章 我国地方高校国际化的现状、存在的问题及原因分析——以西安美术学院为例 | 第24-38页 |
4.1 地方高等院校国际化的动因 | 第24-25页 |
4.1.1 国际化是所在地区对高等院校的期待 | 第24页 |
4.1.2 国际化是高等院校自身发展的需要 | 第24-25页 |
4.2 地方高校国际化发展的现状 | 第25-32页 |
4.2.1 国际化发展意识日趋增强 | 第25-27页 |
4.2.2 国际化人才培养成效显著 | 第27-29页 |
4.2.3 国际化人才引进稳中有升 | 第29-30页 |
4.2.4 国际化合作交流的渠道有所突破 | 第30-31页 |
4.2.5 国际化的硬件条件不断改善 | 第31-32页 |
4.3 地方高校国际化发展中存在的问题 | 第32-35页 |
4.3.1 国际化发展战略的执行力度不够 | 第32页 |
4.3.2 国际化人才培养力度有待加强 | 第32-33页 |
4.3.3 制约国际化合作项目全面开展的因素较多 | 第33-34页 |
4.3.4 国际化发展配套政策建设亟待完善 | 第34-35页 |
4.4 地方高校国际化发展存在问题的原因分析 | 第35-38页 |
4.4.1 观念的封闭 | 第35-36页 |
4.4.2 地域的局限 | 第36-37页 |
4.4.3 经费的短缺 | 第37-38页 |
第五章 完善我国地方高校国际化发展的对策和需要注意的问题 | 第38-44页 |
5.1 强化国际化办学理念和管理体系 | 第38-40页 |
5.1.1 坚持国际化的发展战略 | 第38页 |
5.1.2 完善国际化的相关体制和机制 | 第38-39页 |
5.1.3 建立国际化的课程和管理体系 | 第39-40页 |
5.2 根据学校实际,选择特色发展领域 | 第40-41页 |
5.2.1 利用地域文化特色 | 第40页 |
5.2.2 发展特色专业 | 第40-41页 |
5.3 加大经费投入,创新合作模式 | 第41-42页 |
5.3.1 加大经费投入 | 第41页 |
5.3.2 创新合作模式 | 第41-42页 |
5.4 地方院校国际化过程中需要注意的问题 | 第42-44页 |
5.4.1 处理好民族与世界的关系 | 第42-43页 |
5.4.2 循序渐进,协调发展 | 第43-44页 |
结论 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-48页 |
致谢 | 第48页 |