贵州民族大学排课管理系统的研究与分析
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 引言 | 第7-10页 |
| 1.1 项目背景 | 第7页 |
| 1.2 同类系统研究与应用现状 | 第7-8页 |
| 1.3 研究的内容和主要工作 | 第8页 |
| 1.3.1 研究的内容 | 第8页 |
| 1.3.2 本人主要工作 | 第8页 |
| 1.4 论文结构 | 第8-10页 |
| 第二章 业务分析 | 第10-38页 |
| 2.1 业务描述 | 第10-14页 |
| 2.1.1 业务问题定义 | 第10-13页 |
| 2.1.2 组织职能分析 | 第13-14页 |
| 2.1.3 业务人员分析 | 第14页 |
| 2.2 原有业务流程分析 | 第14-22页 |
| 2.2.1 排课准备流程 | 第14-17页 |
| 2.2.2 课程安排流程 | 第17-19页 |
| 2.2.3 课程调度流程 | 第19-21页 |
| 2.2.4 课程反馈流程 | 第21-22页 |
| 2.3 业务流程优化 | 第22-37页 |
| 2.3.1 排课准备流程 | 第22-26页 |
| 2.3.2 课程安排流程 | 第26-30页 |
| 2.3.3 课程调度流程 | 第30-34页 |
| 2.3.4 课程反馈流程 | 第34-37页 |
| 2.4 本章小结 | 第37-38页 |
| 第三章 功能分析 | 第38-90页 |
| 3.1 用户角色分析 | 第38页 |
| 3.2 系统用例分析 | 第38-81页 |
| 3.2.1 总体用例分析 | 第38-44页 |
| 3.2.2 子用例分析 | 第44-81页 |
| 3.3 系统功能包图 | 第81-89页 |
| 3.3.1 总体功能包图 | 第81-83页 |
| 3.3.2 子功能包图 | 第83-89页 |
| 3.4 本章小结 | 第89-90页 |
| 第四章 数据分析 | 第90-106页 |
| 4.1 功能数据分析 | 第90-97页 |
| 4.1.1 排课准备管理缩略图 | 第91页 |
| 4.1.2 课程安排管理缩略图 | 第91-92页 |
| 4.1.3 课程调度管理缩略图 | 第92-93页 |
| 4.1.4 课程反馈管理缩略图 | 第93-94页 |
| 4.1.5 基础数据管理缩略图 | 第94-96页 |
| 4.1.6 系统管理缩略图 | 第96-97页 |
| 4.2 实体类关系分析 | 第97-98页 |
| 4.3 数据库表 | 第98-105页 |
| 4.4 本章小结 | 第105-106页 |
| 第五章 总结与展望 | 第106-107页 |
| 5.1 总结 | 第106页 |
| 5.2 进一步的工作 | 第106-107页 |
| 参考文献 | 第107-108页 |
| 致谢 | 第108页 |
