致谢 | 第6-7页 |
摘要 | 第7-8页 |
Abstract | 第8页 |
第一章 绪论 | 第11-20页 |
一.问题的提出 | 第11-12页 |
二.相关概念界定 | 第12-16页 |
(一) 对外援助 | 第12-14页 |
(二) 认知与知觉 | 第14-16页 |
(三)主流媒体与国际政治传播 | 第16页 |
三.研究方法与意义 | 第16-19页 |
(一)研究方法 | 第16-17页 |
(二)研究意义 | 第17-18页 |
(三)创新与不足 | 第18-19页 |
四.本章小结 | 第19-20页 |
第二章 文献综述及理论工具 | 第20-37页 |
一.文献综述 | 第20-29页 |
(一) 对外援助研究 | 第20-25页 |
(二) 认知研究 | 第25-28页 |
(三) 对英美媒体的认知研究 | 第28-29页 |
二.理论工具 | 第29-36页 |
(一)认知判断与国家利益 | 第29-31页 |
(二) 认知错误的出现及形成机制 | 第31-34页 |
(三) 英美主流媒体的认知概况 | 第34-36页 |
三.本章小结 | 第36-37页 |
第三章 《纽约时报》和《泰晤士报》关于中国对非援助报道的分析 | 第37-47页 |
一.《纽约时报》和《泰晤士报》的概况 | 第37-38页 |
二.研究样本的选择及类别构建 | 第38-39页 |
三. 对中国对非援助报道的内容分析 | 第39-46页 |
(一) 报道的数量及时间分布 | 第39-41页 |
(二) 报道的内容 | 第41-43页 |
(三) 报道的倾向性 | 第43-46页 |
四.本章小结 | 第46-47页 |
第四章 认知理论视角下分歧与差异的产生原因及形成机制 | 第47-61页 |
一. 认知差异的产生原因 | 第47-59页 |
(一)国家利益与战略目标的分歧 | 第47-50页 |
(二) 对外援助问题认知与理解的差异 | 第50-53页 |
(三) 社会文化与意识形态的差异 | 第53-56页 |
(四) 英美媒体本身的特殊性 | 第56-59页 |
二.认知差异的形成机制 | 第59-60页 |
三.本章小结 | 第60-61页 |
第五章 案例分析 | 第61-75页 |
一.案例一:苏丹达尔富尔危机 | 第61-65页 |
(一)案例背景 | 第61-62页 |
(二)文本分析 | 第62-64页 |
(三)原因解释 | 第64-65页 |
二.案例二:“安哥拉模式”的争议 | 第65-69页 |
(一)案例背景 | 第65-66页 |
(二)文本分析 | 第66-68页 |
(三)原因解释 | 第68-69页 |
三.案例三:“对津巴布韦制裁”的争议 | 第69-73页 |
(一) 案例背景 | 第69-70页 |
(二) 文本分析 | 第70-71页 |
(三) 原因解释 | 第71-73页 |
四.案例总结 | 第73-74页 |
五.本章小结 | 第74-75页 |
第六章 认知理论视角下解决误解分歧的建议及启示 | 第75-82页 |
一.建议 | 第77-80页 |
(一)加强援助国之间的合作关系 | 第77-78页 |
(二)提升援助的管理监督能力及透明度 | 第78页 |
(三)加强沟通与理解,贯彻国际管理规则 | 第78-79页 |
(四)发挥新闻媒体的作用 | 第79-80页 |
二.启示 | 第80页 |
三.本章小结 | 第80-82页 |
结语 | 第82-83页 |
参考文献 | 第83-86页 |