摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
1 前言 | 第10-13页 |
1.1 选题的背景 | 第10-11页 |
1.2 研究的意义 | 第11-13页 |
1.2.1 理论意义 | 第12页 |
1.2.2 现实意义 | 第12-13页 |
2 文献综述 | 第13-18页 |
2.1 国外研究现状 | 第13-15页 |
2.2 国内研究现状 | 第15-18页 |
2.2.1 中学体育教学 | 第15-16页 |
2.2.2 体育场地器材 | 第16-17页 |
2.2.3 阳光体育开展现状 | 第17页 |
2.2.4 体育教师 | 第17-18页 |
3 研究对象和方法 | 第18-21页 |
3.1 研究对象 | 第18-19页 |
3.2 研究方法 | 第19-21页 |
3.2.1 文献资料法 | 第19页 |
3.2.2 问卷调查法 | 第19-20页 |
3.2.3 访谈法 | 第20页 |
3.2.4 实地调查法 | 第20页 |
3.2.5 数理统计法 | 第20-21页 |
4 结果与分析 | 第21-36页 |
4.1 资阳市体育师资的基本情况调查 | 第21-23页 |
4.1.1 学历情况统计 | 第21-22页 |
4.1.2 年龄 | 第22-23页 |
4.1.3 性别 | 第23页 |
4.2 体育教学方法 | 第23-24页 |
4.3 资阳市体育教师再培训情况 | 第24-25页 |
4.4 资阳市体育课课时情况 | 第25-26页 |
4.5 资阳市学校体育运动开展情况 | 第26-33页 |
4.5.1 学校阳体育专项经费的投入情况 | 第26-27页 |
4.5.2 场地器材情况 | 第27-28页 |
4.5.3 课间操 | 第28-30页 |
4.5.4 体育课堂中经常开展的项目情况 | 第30-31页 |
4.5.5 学生参与阳光体育运动的现状 | 第31-32页 |
4.5.6 影响学生参加体育锻炼的原因 | 第32-33页 |
4.5.7 学校对体育教学的重视程度调查 | 第33页 |
4.6 体育教学的评价机制 | 第33-36页 |
4.6.1 学生体质测试结果分析 | 第34-36页 |
5 结论与建议 | 第36-40页 |
5.1 结论 | 第36-38页 |
5.1.1 资阳市体育教师队伍结构和体育教学观念存在问题 | 第36-37页 |
5.1.2 资阳市体育教学方式陈旧,教学目标不明确,评价方式不完善 | 第37页 |
5.1.3 资阳市体育设施和资金来源问题 | 第37页 |
5.1.4 资阳市学生体质状况和课余活动开展情况 | 第37-38页 |
5.2 建议 | 第38-40页 |
5.2.1 学校体育条件层面 | 第38页 |
5.2.2 学校体育教学层面 | 第38页 |
5.2.3 校园体育活动层面 | 第38-39页 |
5.2.4 学生体质健康标准层面 | 第39-40页 |
6 研究的不足与展望 | 第40-41页 |
7 主要参考文献 | 第41-43页 |
8 附录 | 第43-48页 |
9 致谢 | 第48页 |