以器官系统为主线的临床技能课程整合实践研究
| 缩略语表 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-10页 |
| 第一章 前言 | 第10-12页 |
| 第二章 临床技能教学的发展与现况 | 第12-19页 |
| 2.1 临床技能教学的历史溯源 | 第12-14页 |
| 2.2 概念界定 | 第14-16页 |
| 2.3 临床技能课程运动系统整合的目标 | 第16-18页 |
| 2.4 运动系统临床技能课程整合的意义 | 第18-19页 |
| 第三章 国内外临床技能课程整合的现状 | 第19-32页 |
| 3.1 临床技能课程整合的国际发展与现状 | 第19-23页 |
| 3.2 国内高校临床技能课程整合现况 | 第23-30页 |
| 3.3 国内临床技能课程的困境 | 第30-32页 |
| 第四章 重庆医科大学临床技能课程实施现状 | 第32-40页 |
| 4.1 医学毕业生对临床技能课程开设需求调查 | 第32-34页 |
| 4.2 新生对临床技能课程开设认知调查与分析 | 第34-37页 |
| 4.3 教师对临床技能课程开设可行性调查与分析 | 第37-40页 |
| 第五章 重庆医科大学临床技能课程整合实践 | 第40-54页 |
| 5.1 背景介绍 | 第40-46页 |
| 5.2 教学内容 | 第46-48页 |
| 5.3 教学方法 | 第48-50页 |
| 5.4 教材选用 | 第50-51页 |
| 5.5 教学评价 | 第51-54页 |
| 第六章 运动系统临床技能课程整合后教学效果评价 | 第54-64页 |
| 6.1 临床技能课程学生满意度问卷调查 | 第54-58页 |
| 6.2 临床技能课程学生成绩分析 | 第58-62页 |
| 6.3 教学管理人员对临床技能课程整合的评价 | 第62-64页 |
| 第七章 全文总结 | 第64-69页 |
| 7.1 本课题研究结论 | 第64-67页 |
| 7.2 资料处理及统计方法 | 第67页 |
| 7.3 本课题研究的局限 | 第67页 |
| 7.4 后续研究 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-71页 |
| 文献综述 | 第71-77页 |
| 参考文献 | 第76-77页 |
| 附件 | 第77-91页 |
| 研究生在读期间发表文章情况 | 第91-92页 |
| 致谢 | 第92页 |
