| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的及研究意义 | 第11-13页 |
| 1.3 研究现状 | 第13-16页 |
| 1.4 研究方法 | 第16页 |
| 1.5 研究重点、创新点 | 第16-18页 |
| 第2章 相关概念和理论分析 | 第18-28页 |
| 2.1 相关概念 | 第18-23页 |
| 2.1.1 社会实践 | 第18-19页 |
| 2.1.2 高校大学生支教实践 | 第19-23页 |
| 2.2 大学生支教实践的思想政治教育价值 | 第23-28页 |
| 2.2.1 大学生支教实践思想政治教育价值的内涵 | 第23页 |
| 2.2.2 大学生支教实践思想政治教育社会价值和个体价值 | 第23-28页 |
| 第3章 高校大学生支教实践的现状分析 | 第28-42页 |
| 3.1 高校大学生支教实践的现状 | 第28-32页 |
| 3.1.1 支教实践主体日益庞大 | 第28-29页 |
| 3.1.2 支教实践组织多样化 | 第29-30页 |
| 3.1.3 支教实践运行日趋顺畅 | 第30-31页 |
| 3.1.4 支教实践保障趋于完善 | 第31-32页 |
| 3.2 高校大学生支教实践取得的成果 | 第32-34页 |
| 3.2.1 丰富了高校社会实践内容形式 | 第32页 |
| 3.2.2 提升了支教大学生综合素质 | 第32-34页 |
| 3.2.3 带动了支教地区教育事业发展 | 第34页 |
| 3.3 高校大学生支教实践存在的问题 | 第34-38页 |
| 3.3.1 支教实践主体角色转换不到位 | 第35-36页 |
| 3.3.2 支教实践组织运行不够规范 | 第36-37页 |
| 3.3.3 支教实践保障机制不够健全 | 第37-38页 |
| 3.4 高校大学生支教实践问题产生的原因 | 第38-42页 |
| 3.4.1 支教实践前期培训不充分 | 第38-39页 |
| 3.4.2 高校相关部门管理不够细致 | 第39-40页 |
| 3.4.3 安全和资金保障不足 | 第40-42页 |
| 第4章 完善高校大学生支教实践的思考 | 第42-47页 |
| 4.1 提高支教实践主体的能力 | 第42-43页 |
| 4.1.1 重视支教实践培训工作 | 第42页 |
| 4.1.2 重视支教经验传递 | 第42-43页 |
| 4.1.3 培养责任意识 | 第43页 |
| 4.2 规范大学生支教实践组织运行 | 第43-45页 |
| 4.2.1 拓宽支教实践招募渠道 | 第43-44页 |
| 4.2.2 构建“三方双向”交流模式 | 第44-45页 |
| 4.2.3 健全支教实践基本规制 | 第45页 |
| 4.3 健全大学生支教实践保障机制 | 第45-47页 |
| 4.3.1 完善支教实践的安全机制 | 第45-46页 |
| 4.3.2 拓宽经费投入渠道 | 第46-47页 |
| 结语 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 附录一 | 第54-55页 |
| 附录二 | 第55-62页 |
| 附录三 | 第62页 |