| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-13页 |
| 1.2.1 调研高校体育专业学生的就业现状有利于规范就业制度，建立健全公平有序的毕业生就业市场 | 第10-11页 |
| 1.2.2 调研高校体育专业学生的就业现状有利于优化体育专业课程设置 | 第11页 |
| 1.2.3 调研高校体育专业学生的就业现状有利于完善高校就业指导工作 | 第11-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-22页 |
| 2.1 国外文献综述 | 第13-15页 |
| 2.2 国内文献综述 | 第15-22页 |
| 3 研究对象与方法 | 第22-26页 |
| 3.1 研究对象 | 第22页 |
| 3.2 研究方法 | 第22-26页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第22页 |
| 3.2.2 调查法 | 第22-25页 |
| 3.2.3 数理统计法 | 第25页 |
| 3.2.4 逻辑归纳法 | 第25-26页 |
| 4 研究结果与分析 | 第26-59页 |
| 4.1 近几年河南省高校体育专业学生就业概况 | 第26-28页 |
| 4.2 关于河南省高校体育专业学生就业情况分析 | 第28-40页 |
| 4.2.1 河南省高校体育专业学生的就业率分析 | 第28-31页 |
| 4.2.2 河南省高校体育专业学生的就业去向分析 | 第31-35页 |
| 4.2.3 河南省高校体育专业学生的就业压力分析 | 第35-36页 |
| 4.2.4 河南省高校体育专业学生的就业心理分析 | 第36-39页 |
| 4.2.5 河南省高校体育专业学生的就业能力分析 | 第39-40页 |
| 4.3 影响河南省高校体育专业学生就业因素分析 | 第40-55页 |
| 4.3.1 社会因素 | 第40-43页 |
| 4.3.2 学校因素 | 第43-47页 |
| 4.3.3 体育院系自身因素 | 第47-50页 |
| 4.3.4 学生自身因素 | 第50-55页 |
| 4.4 河南省高校体育专业学生就业对策 | 第55-59页 |
| 4.4.1 加强宏观调控，规范就业制度，健全毕业生就业市场 | 第55-56页 |
| 4.4.2 完善高校就业指导工作 | 第56-57页 |
| 4.4.3 改革高校课程体系，优化体育专业课程设置 | 第57页 |
| 4.4.4 注重学生综合素质的提高 | 第57-58页 |
| 4.4.5 增加中小学体育教师数量，减轻高校体育专业学生的就业压力 | 第58-59页 |
| 5 结论 | 第59-61页 |
| 6 建议 | 第61-63页 |
| 7 参考文献 | 第63-66页 |
| 8 附件 | 第66-79页 |
| 9 攻读学位期间公开发表的论文 | 第79-80页 |
| 10 致谢 | 第80-81页 |
