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家庭学习资源对小学生学业成绩影响的调查研究

摘要第4-6页
abstract第6-7页
1 绪论第9-23页
    1.1 问题的提出第9-10页
    1.2 研究的意义第10-12页
    1.3 文献综述第12-21页
    1.4 研究的目标、内容及方法第21-23页
2 研究变量的确定与测量第23-27页
    2.1 学生学业成绩来源第23-24页
    2.2 学生成绩的描述第24-25页
    2.3 研究变量的确定与测量第25-27页
3 家庭学习资源对学生学习成绩影响的分析第27-64页
    3.1 家庭物力资源对学生学业成绩的影响分析第27-40页
    3.2 家庭人力资源对学生学业成绩的影响分析第40-60页
    3.3 本章小结第60-64页
4 结论及建议第64-73页
    4.1 结论第64-65页
    4.2 建议第65-73页
5 创新、不足与展望第73-75页
    5.1 论文的创新之处第73页
    5.2 论文的不足之处第73-74页
    5.3 展望第74-75页
参考文献第75-78页
附录第78-85页
    附录 1:家庭学习资源调查问卷 (家长篇)第78-82页
    附录 2:家庭学习资源调查问卷 (学生篇)第82-84页
    附录 3:教师的访谈提纲第84-85页
致谢第85页

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