高中数学实验实施现状的研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第8-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-10页 |
| 1.2 文献综述及其启示 | 第10-13页 |
| 1.3 研究的问题及思路、方法 | 第13-14页 |
| 1.4 数学实验的界定 | 第14-15页 |
| 第2章 高中数学教材中的实验分析 | 第15-22页 |
| 2.1 教材中的实验 | 第15-16页 |
| 2.2 教材中数学实验意图的举例分析 | 第16-18页 |
| 2.3 两类案例的比较 | 第18-22页 |
| 第3章 高中数学教师对实施数学实验的认识及态度 | 第22-39页 |
| 3.1 问卷调查的基本情况 | 第22-24页 |
| 3.1.1 问卷情况 | 第22页 |
| 3.1.2 调查对象的基本信息 | 第22-24页 |
| 3.2 问卷分析 | 第24-37页 |
| 3.2.1 问卷调查数据的描述统计 | 第24-31页 |
| 3.2.2 问卷调查的单因素方差分析 | 第31-35页 |
| 3.2.3 问卷调查的无重复双因素方差分析 | 第35-37页 |
| 3.3 小结 | 第37-39页 |
| 第4章 高中学生对实施数学实验的认识及态度 | 第39-43页 |
| 4.1 访谈对象的基本情况 | 第39页 |
| 4.2 访谈分析 | 第39-41页 |
| 4.2.1 学生对数学实验认识情况的分析 | 第39-40页 |
| 4.2.2 学生对数学实验的态度的分析 | 第40-41页 |
| 4.2.3 学生对实施数学实验的主体和方式的分析 | 第41页 |
| 4.3 小结 | 第41-43页 |
| 第5章 结论 | 第43-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附件A 高中数学实验实施情况调查问卷 | 第50-52页 |
| 附件B 访谈文本 | 第52-55页 |
| 致谢 | 第55-58页 |
| 在学期间的科研情况 | 第58页 |
