| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第9-12页 |
| 1.1 RESEARCH BACKGROUND | 第9页 |
| 1.2 RESEARCH SIGNIFICANCE | 第9-11页 |
| 1.3 STRUCTURE OF THE PAPER | 第11-12页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第12-19页 |
| 2.1 VIRTUAL WORLDS | 第12-13页 |
| 2.2 VIRTUAL WORLDS IN TEACHING AND LEARNING | 第13-14页 |
| 2.3 THEORIES ABOUT VIRTUAL WORLDS IN TEACHING AND LEARNING | 第14-16页 |
| 2.3.1 Constructvist Learning Theory | 第14-15页 |
| 2.3.2 Experiential Learning | 第15-16页 |
| 2.4 KNOWLEDGE MAP VISUALIZATION | 第16-19页 |
| 2.4.1 Information visualization | 第16-17页 |
| 2.4.2 Mapping Knowledge Domain | 第17页 |
| 2.4.3 Related Software | 第17-19页 |
| CHAPTER THREE METHODOLOGY | 第19-22页 |
| 3.1 RESEARCH QUESTIONS | 第19页 |
| 3.2 RESEARCH DESIGN | 第19-20页 |
| 3.3 CITESPACE AND WOS DATABASE | 第20-21页 |
| 3.3.1 Citespace | 第20-21页 |
| 3.3.2 WOS Database | 第21页 |
| 3.4 RETRIEVAL LOGIC AND RESULTS | 第21页 |
| 3.5 SUMMARY | 第21-22页 |
| CHAPTER FOUR VISUALIZING THE KNOWLEDGE DOMAINOF VIRTUAL WORDS IN TEACHING AND LEARNING | 第22-57页 |
| 4.1 PUBLISHING YEAR ANALYSIS OF DOCUMENTS | 第22-24页 |
| 4.1.1 Time Distribution of Documents | 第22-23页 |
| 4.1.2 Year Distribution of Dited Documents | 第23页 |
| 4.1.3 Analysis | 第23-24页 |
| 4.2 KNOWLEDGE SUBJECT OF VIRTUAL WORLDS IN TEACHING AND LEARNING | 第24-39页 |
| 4.2.1 Countries/regions Distribution | 第24-28页 |
| 4.2.2 Core Research Institutions | 第28-32页 |
| 4.2.3 Core Authors | 第32-39页 |
| 4.2.4 Analysis | 第39页 |
| 4.3 RESEARCH HOTSPOTS OF VIRTUAL WORLDS IN TEACHING AND LEARNING | 第39-55页 |
| 4.3.1 Hot Research Fields of Virtual Worlds in Teaching and Learning | 第40-45页 |
| 4.3.2 Hot Keywords of Virtual Worlds in Teaching and Learning | 第45-55页 |
| 4.3.3 Analysis | 第55页 |
| 4.4 DISCUSSION | 第55-57页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSION | 第57-58页 |
| 5.1 MAJOR FINDINGS OF THIS STUDY | 第57页 |
| 5.2 LIMITATIONS OF THE STUDY | 第57页 |
| 5.3 SUGGESTIONS FOR FURTHER RESEARCH | 第57-58页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第58-59页 |
| REFERENCES | 第59-61页 |
