| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第8-12页 |
| 一、选题背景及研究意义 | 第8-9页 |
| （一）选题背景 | 第8页 |
| （二）研究意义 | 第8-9页 |
| 二、国内外研究文献综述 | 第9-10页 |
| （一） 国外青年观研究 | 第9页 |
| （二） 国内青年观研究 | 第9-10页 |
| 三、研究方法和基本思路 | 第10-12页 |
| （一）研究方法 | 第10-11页 |
| （二）基本思路 | 第11-12页 |
| 第一章 ：习近平青年观形成发展的理论依据 | 第12-21页 |
| 第一节 ：基本概念的界定 | 第12页 |
| 一、青年概念的界定 | 第12页 |
| 二、青年观概念的界定 | 第12页 |
| 第二节：马克思主义经典作家青年观主要内容 | 第12-15页 |
| 一、马克思恩格斯的青年观主要内容 | 第12-14页 |
| （一）人的全面发展的理论是青年发展理论的基础 | 第12-13页 |
| （二）青年教育决定工人阶级发展的未来 | 第13页 |
| （三）青年是最肯学习，最有活力，最少保守思想的群体 | 第13-14页 |
| 二、列宁的青年观主要内容 | 第14-15页 |
| 第三节：中国化马克思主义青年观主要内容 | 第15-21页 |
| 一、早期中国化马克思主义青年观主要内容 | 第15页 |
| 一、毛泽东青年观主要内容 | 第15-17页 |
| 二、邓小平青年观主要内容 | 第17-18页 |
| 四、江泽民青年观主要内容 | 第18-19页 |
| 五、胡锦涛青年观主要内容 | 第19-21页 |
| 第二章 ：习近平青年观形成发展的实践依据 | 第21-29页 |
| 第一节：习近平青年观形成的客观依据 | 第21-22页 |
| 一、习近平青年观形成的时代背景 | 第21页 |
| 二、习近平青年观形成的社会背景 | 第21-22页 |
| 第二节 ：习近平青年观形成发展的现实依据 | 第22-29页 |
| 一、当代中国青年主要特征 | 第22-23页 |
| 二、当代中国青年的现状比较分析 | 第23-25页 |
| 三、当代中国青年发展存在的主要问题 | 第25-29页 |
| 第三章：习近平青年观的主要内容 | 第29-37页 |
| 第一节：习近平青年世界观 | 第29-30页 |
| 一、理想信念是青年健康发展的精神之钙 | 第29页 |
| 二、科学理论是青年健康发展的心灵之魂 | 第29-30页 |
| 第二节：习近平青年人生观 | 第30-34页 |
| 一、精忠报国是青年健康发展的人生目标 | 第31页 |
| 二、实现中国梦是青年健康发展的人生追求 | 第31-33页 |
| 三、自觉与实践相结合与人民相结合是青年健康发展的成功道路 | 第33-34页 |
| 四、用劳动托起梦想是青年健康发展的实践特点 | 第34页 |
| 第三节：习近平青年价值观 | 第34-37页 |
| 一、社会主义核心价值观是青年健康发展的基本遵循 | 第35页 |
| 二、担当奋发是青年健康发展的时代要求 | 第35页 |
| 三、掌握过硬本领是青年健康发展的能量基础 | 第35-36页 |
| 四、勇于创新是青年健康发展的不竭源泉 | 第36-37页 |
| 第四章：习近平青年观的当代价值及实践路径 | 第37-44页 |
| 第一节：习近平青年观的当代价值 | 第37-38页 |
| 一、习近平青年观是治国理政理论的组成部分 | 第37页 |
| 二、习近平青年观是青年工作的理论基础 | 第37页 |
| 三、习近平青年观是青年健康发展的行动指南 | 第37-38页 |
| 第二节 ：习近平青年观实践路径 | 第38-41页 |
| 一、坚定不移坚持用中国特色社会主义理论武装青年 | 第38页 |
| 二、旗帜鲜明地引导青年永远跟党走 | 第38-39页 |
| 三、扎实培育和践行社会主义核心价值观 | 第39页 |
| 四、自觉投身中国特色社会主义伟大实践 | 第39-41页 |
| 第三节：坚持特色中国青年健康发展道路和方向 | 第41-44页 |
| 一、坚定不移坚持党对青年工作的领导 | 第41页 |
| 二、以科学的理论指导青年工作 | 第41页 |
| 三、坚持发挥党联系青年的桥梁纽带作用 | 第41-42页 |
| 四、全面深化共青团改革，创新共青团工作体系 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 硕士研究生期间的科研成果 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |