摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
第1章 绪论 | 第8-20页 |
1.1 研究背景与意义 | 第8-10页 |
1.1.1 研究背景 | 第8-9页 |
1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
1.2 智慧的国内外研究 | 第10-13页 |
1.2.1 国外智慧的研究现状 | 第10-11页 |
1.2.2 国内智慧的研究现状 | 第11-13页 |
1.3 活动设计理论的国内外研究 | 第13-17页 |
1.3.1 国外活动设计理论的发展 | 第14页 |
1.3.2 国内活动设计理论的发展 | 第14-16页 |
1.3.3 信息技术学科中学习活动设计理论的应用发展 | 第16-17页 |
1.4 研究目标与研究内容 | 第17页 |
1.4.1 研究目标 | 第17页 |
1.4.2 研究内容 | 第17页 |
1.5 研究方法与研究路线 | 第17-20页 |
第2章 智慧生成学习活动过程的理论基础 | 第20-32页 |
2.1 学习活动的生成性基础 | 第20-23页 |
2.1.1 活动理论——活动系统结构图 | 第20-21页 |
2.1.2 生成学习理论—学习活动过程 | 第21-23页 |
2.2 智慧学习过程 | 第23-31页 |
2.2.1 智慧的内涵与特征 | 第23-26页 |
2.2.2 解构智慧学习过程 | 第26-29页 |
2.2.3 学习活动中的智慧生成 | 第29-31页 |
2.3 本章小结 | 第31-32页 |
第3章 促进智慧生成的学习活动设计分析 | 第32-40页 |
3.1 信息技术课堂教学分析 | 第32-34页 |
3.1.1 课程分析 | 第32-33页 |
3.1.2 教材分析 | 第33页 |
3.1.3 学习者分析 | 第33-34页 |
3.1.4 课堂环境分析 | 第34页 |
3.2 学习活动的设计要素 | 第34-35页 |
3.2.1 学习活动——顺序性与可变性 | 第34页 |
3.2.2 学生自身——主体性与配合性 | 第34-35页 |
3.2.3 教师本身——主导性与调控性 | 第35页 |
3.2.4 学习工具——辅助性和学习性 | 第35页 |
3.3 学习活动的策略选择 | 第35-39页 |
3.3.1 情境任务策略 | 第36-37页 |
3.3.2 组织实施策略 | 第37-38页 |
3.3.3 评价激励策略 | 第38-39页 |
3.4 本章小结 | 第39-40页 |
第4章 信息技术课堂智慧生成学习活动的应用案例 | 第40-62页 |
4.1 课堂学习活动实施情况说明 | 第40-42页 |
4.2 第一阶段:制作Flash动画 | 第42-46页 |
4.2.1 “制作Flash动画”教学分析 | 第42-43页 |
4.2.2 “制作Flash动画”策略选择 | 第43-44页 |
4.2.3 “制作Flash动画”学习活动设计 | 第44-45页 |
4.2.4 “制作Flash动画”小结 | 第45-46页 |
4.3 第二阶段:走进网络世界 | 第46-48页 |
4.3.1 “走进网络世界”教学分析 | 第46-47页 |
4.3.2 “走进网络世界”策略选择 | 第47页 |
4.3.3 “走进网络世界”学习活动设计 | 第47-48页 |
4.3.4 “走进网络世界”小结 | 第48页 |
4.4 第三阶段:主题网站设计与制作 | 第48-52页 |
4.4.1 “主题网站设计与制作”教学分析 | 第48-49页 |
4.4.2 ”主题网站设计与制作”策略选择 | 第49-50页 |
4.4.3 “主题网站设计与制作”学习活动设计 | 第50-52页 |
4.4.4 “主题网站设计与制作”小结 | 第52页 |
4.5 实验数据的收集、处理与分析 | 第52-61页 |
4.5.1 数据收集思路设计 | 第52-53页 |
4.5.2 数据处理与分析 | 第53-61页 |
4.6 本章小结 | 第61-62页 |
第5章 总结与展望 | 第62-65页 |
5.1 研究小结 | 第62-63页 |
5.1.1 学习活动的设计要素与策略方面 | 第62页 |
5.1.2 课堂智慧生成学习活动过程模型方面 | 第62-63页 |
5.2 智慧生成学习活动的课堂实施建议 | 第63-64页 |
5.3 智慧生成学习活动实施的不足与展望 | 第64-65页 |
附录 | 第65-75页 |
附录1: “制作Flash动画”学习测试 | 第65-67页 |
附录2: 期末测试要求 | 第67-68页 |
附录3: 作品评价量表 | 第68-70页 |
附录4: 学生作品 | 第70-73页 |
附录5: 内驱力维度前后测问卷 | 第73-74页 |
附录6: 课堂问题记录表 | 第74-75页 |
参考文献 | 第75-77页 |
致谢 | 第77页 |