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基于数据挖掘的高校大学生读者阅读趋向研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第一章 绪言第9-15页
    1.1 研究背景第9页
    1.2 研究意义第9-10页
        1.2.1 理论意义第9页
        1.2.2 现实意义第9-10页
    1.3 国内外研究现状第10-13页
        1.3.1 数据挖掘研究现状第10页
        1.3.2 读者阅读趋向研究现状第10-13页
    1.4 研究内容与研究方法第13-14页
        1.4.1 研究内容第13页
        1.4.2 研究方法第13-14页
    1.5 论文创新点第14-15页
第二章 相关理论综述第15-20页
    2.1 阅读指导理论第15页
        2.1.1 阅读指导第15页
        2.1.2 阅读趋向第15页
    2.2 数据挖掘第15-18页
        2.2.1 数据挖掘的定义第16页
        2.2.2 数据挖掘的任务第16-17页
        2.2.3 数据挖掘的流程第17-18页
        2.2.4 数据挖掘的方法第18页
    2.3 本章小结第18-20页
第三章 数据挖掘准备工作第20-28页
    3.1 数据挖掘工具介绍第20页
    3.2 数据来源第20-21页
    3.3 数据预处理第21-27页
        3.3.1 数据清洗第22页
        3.3.2 数据转换第22-25页
        3.3.3 数据集成第25-27页
    3.4 本章小结第27-28页
第四章 图书馆流通数据挖掘实施第28-42页
    4.1 图书馆流通数据挖掘的算法选择第28-29页
        4.1.1 聚类分析算法选择第28页
        4.1.2 关联规则算法选择第28-29页
    4.2 基于聚类的图书馆流通数据分析第29-35页
        4.2.1 读者聚类划分第29-33页
        4.2.2 图书聚类划分第33-35页
    4.3 基于关联规则挖掘的图书馆流通数据分析第35-41页
        4.3.1 全部读者借阅图书的关联规则挖掘第36-37页
        4.3.2 聚类基础上的书目关联挖掘第37-38页
        4.3.3 学院、专业与书目之间的关联挖掘第38-41页
    4.4 本章小结第41-42页
第五章 基于图书馆流通数据的挖掘结果分析第42-52页
    5.1 基于聚类结果的分析第42-44页
        5.1.1 读者聚类结果分析第42-43页
        5.1.2 图书聚类结果分析第43-44页
    5.2 基于关联规则结果的分析第44-49页
        5.2.1 书目之间的关联规则挖掘分析第44-47页
        5.2.2 学院、专业与书目之间的关联挖掘第47-49页
    5.3 基于数据挖掘结果的结论分析第49-50页
    5.4 基于挖掘结果的建议第50-51页
    5.5 本章小结第51-52页
第六章 总结与展望第52-54页
    6.1 全文总结第52页
    6.2 研究展望第52-54页
参考文献第54-57页
附录第57-59页
后记第59-60页
在学期间公开发表论文及著作情况第60页

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