某高校继续教育学习平台的设计与实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 继续教育学习平台的研究背景 | 第10页 |
| 1.1.2 研究继续教育学习平台的研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 研究现状 | 第11-14页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第11-13页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.3 论文研究的主要内容 | 第14页 |
| 1.4 论文的结构安排 | 第14-17页 |
| 第二章 理论和与技术基础 | 第17-24页 |
| 2.1 理论基础 | 第17-19页 |
| 2.1.1 程序设计理论 | 第17页 |
| 2.1.2 现代信息技术理论 | 第17-18页 |
| 2.1.3 协作学习理论 | 第18页 |
| 2.1.4 移动学习理论 | 第18页 |
| 2.1.5 个性化学习理论 | 第18-19页 |
| 2.2 主要技术 | 第19-23页 |
| 2.2.1 开发模式 | 第19-21页 |
| 2.2.2 权限分配 | 第21-23页 |
| 2.2.3 .Net技术 | 第23页 |
| 2.3 本章小结 | 第23-24页 |
| 第三章 系统设计 | 第24-40页 |
| 3.1 系统分析 | 第24-27页 |
| 3.1.1 环境和实现形式分析 | 第24-25页 |
| 3.1.2 业务功能需求分析 | 第25-27页 |
| 3.2 模块功能设计 | 第27-30页 |
| 3.2.1 学生信息管理模块 | 第28页 |
| 3.2.2 学生选课模块 | 第28页 |
| 3.2.3 学生评价模块 | 第28-29页 |
| 3.2.4 师生交互模块 | 第29页 |
| 3.2.5 后台管理模块 | 第29-30页 |
| 3.3 数据库设计 | 第30-39页 |
| 3.3.1 数据库概念结构设计 | 第30-31页 |
| 3.3.2 数据库逻辑结构设计 | 第31-39页 |
| 3.4 UI设计 | 第39页 |
| 3.5 本章小结 | 第39-40页 |
| 第四章 系统实现 | 第40-57页 |
| 4.1 登录功能 | 第40-41页 |
| 4.2 学生信息管理模块 | 第41-44页 |
| 4.3 学生选课模块 | 第44-46页 |
| 4.4 学生评价模块 | 第46-48页 |
| 4.5 师生交互模块 | 第48-50页 |
| 4.6 后台管理模块 | 第50-53页 |
| 4.7 权限功能 | 第53-56页 |
| 4.8 本章小结 | 第56-57页 |
| 第五章 系统测试 | 第57-62页 |
| 5.1 测试准备 | 第57-58页 |
| 5.1.1 测试环境 | 第57页 |
| 5.1.2 制定测试方案 | 第57页 |
| 5.1.3 设计测试用例 | 第57-58页 |
| 5.2 执行测试过程 | 第58-60页 |
| 5.2.1 功能测试 | 第58-59页 |
| 5.2.2 性能测试 | 第59-60页 |
| 5.2.3 界面显示测试 | 第60页 |
| 5.3 测试结果和改进 | 第60-61页 |
| 5.4 本章小结 | 第61-62页 |
| 第六章 总结与展望 | 第62-64页 |
| 6.1 总结 | 第62页 |
| 6.2 展望 | 第62-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 附录 | 第67-68页 |
