美术的疗愈功能探究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 绪论 | 第9-24页 |
| 第一节 选题缘起 | 第9-10页 |
| 第二节 相关概念界定 | 第10-15页 |
| 一、美术 | 第10页 |
| 二、美术功能 | 第10-11页 |
| 三、疗愈 | 第11-15页 |
| 四、美术的疗愈功能 | 第15页 |
| 第三节 文献综述 | 第15-21页 |
| 一、美术学科关于美术功能的研究 | 第15-18页 |
| 二、相关学科关于美术疗愈功能的论述 | 第18-21页 |
| 第四节 研究意义、方法 | 第21-24页 |
| 一、研究意义 | 第21-22页 |
| 二、研究方法 | 第22-24页 |
| 第一章 美术疗愈功能的理论基础 | 第24-34页 |
| 第一节 美术疗愈功能的生理学基础 | 第24-27页 |
| 一、大脑功能侧化 | 第24-26页 |
| 二、大脑皮层对图像刺激的反应特性 | 第26-27页 |
| 第二节 美术疗愈功能的心理学基础 | 第27-31页 |
| 一、精神分析与美术的疗愈功能 | 第27-29页 |
| 二、人本主义与美术的疗愈功能 | 第29-30页 |
| 三、超个人心理学与美术的疗愈功能 | 第30-31页 |
| 第三节 相关学科对美术疗愈功能的理论支持 | 第31-34页 |
| 一、艺术史学 | 第31页 |
| 二、人类学 | 第31-32页 |
| 三、神经学 | 第32页 |
| 四、精神病学 | 第32-34页 |
| 第二章 美术疗愈功能的主要特征 | 第34-58页 |
| 第一节 美术疗愈功能的作用机制 | 第34-40页 |
| 一、美术疗愈功能通过意象起作用 | 第34-37页 |
| 二、美术疗愈功能通过自我探索起作用 | 第37-39页 |
| 三、美术疗愈功能通过整合身心与精神起作用 | 第39-40页 |
| 第二节 美术疗愈功能的实现形式 | 第40-43页 |
| 一、通过美术创作实现疗愈 | 第40-41页 |
| 二、通过观看与欣赏美术作品实现疗愈 | 第41-42页 |
| 三、通过环境熏陶实现疗愈 | 第42-43页 |
| 第三节 美术疗愈功能的作用效果 | 第43-55页 |
| 一、美术疗愈功能在心理层面的实现 | 第43-52页 |
| 二、美术疗愈功能在躯体层面的实现 | 第52-53页 |
| 三、美术疗愈功能在精神层面的实现 | 第53-55页 |
| 第四节 美术疗愈的独特性 | 第55-58页 |
| 一、过程直接性 | 第55-56页 |
| 二、信息真实性 | 第56页 |
| 三、价值中立性 | 第56-57页 |
| 四、因素多元性 | 第57页 |
| 五、普遍适用性 | 第57-58页 |
| 第三章 美术疗愈实践案例 | 第58-66页 |
| 第一节 案例1：美术帮助解除心理困扰 | 第58-61页 |
| 第二节 案例2：美术创作令躯体症状消除 | 第61-63页 |
| 第三节 案例3：团体美术创作促进精神提升 | 第63-66页 |
| 第四章 美术疗愈功能的应用研究与思考 | 第66-79页 |
| 第一节 美术疗愈功能的应用历史 | 第66-67页 |
| 一、原始巫术与宗教等领域的应用 | 第66-67页 |
| 二、美术实践者的应用 | 第67页 |
| 第二节 美术疗愈功能的应用现状 | 第67-76页 |
| 一、教育领域 | 第67-71页 |
| 二、心理学领域 | 第71-73页 |
| 三、医学领域 | 第73-75页 |
| 四、社会工作领域 | 第75-76页 |
| 第三节 美术疗愈功能应用的东西方差距与发展展望 | 第76-79页 |
| 一、美术疗愈功能应用的东西方差距 | 第76-77页 |
| 二、美术疗愈功能应用的发展展望 | 第77-79页 |
| 结语 | 第79-81页 |
| 一、研究总结 | 第79-80页 |
| 二、研究反思 | 第80-81页 |
| 参考文献 | 第81-90页 |
| 附录 | 第90-95页 |
| 附录一：案例1中M同学画像及其分享 | 第90-92页 |
| 附录二：团体绘画收获分享 | 第92-94页 |
| 附录三：团体绘画活动随访记录 | 第94-95页 |
| 致谢 | 第95页 |
