阜新供电公司安全培训方法研究
| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 绪论 | 第9-12页 |
| ·研究背景及意义 | 第9-10页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·研究内容与方法 | 第10-11页 |
| ·研究内容 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第11页 |
| ·技术路线 | 第11-12页 |
| 2 成人教育和安全培训方法理论 | 第12-19页 |
| ·成人教育理论综述 | 第12-13页 |
| ·成人教育的特点 | 第12-13页 |
| ·成人学习的特点 | 第13页 |
| ·供电企业安全培训方法综述 | 第13-19页 |
| ·以语言传递信息为主的培训方法 | 第13-14页 |
| ·以直接感知为主的培训方法 | 第14-15页 |
| ·以实际训练为主的培训方法 | 第15页 |
| ·以引导探究和感悟为主的培训方法 | 第15-19页 |
| 3 阜新供电公司安全培训方法 | 第19-26页 |
| ·阜新供电公司安全培训现状分析 | 第19-22页 |
| ·阜新供电公司简介 | 第19页 |
| ·安全培训体系 | 第19-20页 |
| ·安全培训现状调研分析 | 第20-21页 |
| ·存在的问题 | 第21-22页 |
| ·阜新供电公司安全培训方法分析 | 第22-26页 |
| ·现有安全培训方法 | 第22-24页 |
| ·安全培训方法存在的问题 | 第24-26页 |
| 4 阜新供电公司安全培训方法影响因素分析 | 第26-42页 |
| ·安全培训方法影响因素模型 | 第26-32页 |
| ·培训对象 | 第26-28页 |
| ·培训内容 | 第28-30页 |
| ·培训目的 | 第30-32页 |
| ·培训资源 | 第32页 |
| ·安全培训方法影响因素分析 | 第32-42页 |
| ·层次分析法原理 | 第32页 |
| ·层次分析法的基本步骤 | 第32-35页 |
| ·数据分析 | 第35-42页 |
| 5 阜新供电公司安全培训方法分析 | 第42-50页 |
| ·安全培训内容 | 第42-47页 |
| ·安全意识培训 | 第42-44页 |
| ·安全知识培训 | 第44-45页 |
| ·安全技能培训 | 第45-47页 |
| ·安全培训方法选择 | 第47-50页 |
| 结论 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录A 阜新供电公司安全培训现状的调研问卷 | 第53-55页 |
| 附录B 阜新供电公司安全培训方法影响因素调研问卷 | 第55-56页 |
| 作者简历 | 第56-58页 |
| 学位论文数据集 | 第58页 |
