| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 1 绪论 | 第11-15页 |
| ·研究的背景、意义、现状 | 第11-13页 |
| ·研究的背景 | 第11页 |
| ·研究的意义 | 第11-12页 |
| ·研究的现状 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·创新之处 | 第13页 |
| ·"转型期"的提出 | 第13-15页 |
| 2 河南艺术职业学院学生思想现状分析 | 第15-31页 |
| ·学生思想现状分析 | 第15-28页 |
| ·学生思想主流是正确、健康、积极向上的 | 第15-26页 |
| ·发现的问题 | 第26-28页 |
| ·学生思想政治工作面临的问题 | 第28-31页 |
| ·各级领导对学生思想政治工作重要性认识不够统一 | 第28页 |
| ·学生思想政治工作队伍整体专业化水平不高 | 第28-29页 |
| ·学生思想政治工作运行机制不够完善 | 第29页 |
| ·学生思想政治工作队伍结构不够优化 | 第29-30页 |
| ·学生思想政治工作的理论研究不够深入 | 第30-31页 |
| 3 转型期学生思想政治工作影响因素分析 | 第31-36页 |
| ·外部因素的影响 | 第31-32页 |
| ·社会主义市场经济的影响 | 第31页 |
| ·多元文化的影响 | 第31-32页 |
| ·各方面政策的影响 | 第32页 |
| ·内部因素的影响 | 第32-36页 |
| ·转型期管理体制的影响 | 第32-33页 |
| ·转型期思想观念的影响 | 第33-34页 |
| ·转型期工作对象本身复杂性影响 | 第34-36页 |
| 4 转型期高等艺术职业院校学生思想政治工作思路 | 第36-53页 |
| ·更新意识、转变观念、因势利导,营造良好的学生思想政治工作环境 | 第36-40页 |
| ·以科学发展观为统领,坚持"以人为本"的教育观念 | 第36-38页 |
| ·营造良好的全员育人、齐抓共管的工作环境 | 第38-40页 |
| ·转型期加强学生思想政治工作队伍建设 | 第40-46页 |
| ·优化和改进思想政治教育队伍的结构 | 第41-42页 |
| ·改革和创新思想政治工作队伍建设运行机制 | 第42-45页 |
| ·大力做好思想政治工作队伍建设制度创新 | 第45-46页 |
| ·以做好转型期四项重点工作为抓手,开创艺术高职院校学生思想政治工作新局面 | 第46-53页 |
| ·做好师德师风建设工作 | 第46-49页 |
| ·做好丰富多彩的校园文化建设,发挥环境育人作用 | 第49-50页 |
| ·做好学生心理健康教育工作 | 第50-51页 |
| ·做好服务、促进大学生就业、创业指导工作 | 第51-53页 |
| 结论 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 个人简历和论文情况 | 第57页 |