基于知识管理和组织学习的代建绩效改善研究
| 致谢 | 第1-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| Extended Abstract | 第10-17页 |
| 图清单 | 第17-20页 |
| 表清单 | 第20-24页 |
| 1 绪论 | 第24-34页 |
| ·研究背景 | 第24-29页 |
| ·问题的提出 | 第29页 |
| ·研究意义 | 第29-30页 |
| ·研究思路与方法 | 第30-32页 |
| ·研究内容 | 第32-33页 |
| ·本章小结 | 第33-34页 |
| 2 相关理论及国内外研究现状 | 第34-52页 |
| ·项目管理绩效研究现状 | 第34-36页 |
| ·代建制及代建绩效的研究现状 | 第36-40页 |
| ·知识管理理论及其在工程管理领域的研究现状 | 第40-44页 |
| ·组织学习理论及其在工程管理领域的研究现状 | 第44-48页 |
| ·核心能力理论及其在工程管理领域的研究现状 | 第48-50页 |
| ·课题相关研究现状的综合评述 | 第50-51页 |
| ·本章小结 | 第51-52页 |
| 3 代建绩效现状及其影响因素研究 | 第52-87页 |
| ·“代建制”及代建管理模式概述 | 第52-66页 |
| ·代建绩效及其现状分析 | 第66-71页 |
| ·代建绩效影响因素的识别与界定 | 第71-83页 |
| ·代建绩效改善思路分析 | 第83-86页 |
| ·本章小结 | 第86-87页 |
| 4 代建绩效改善机理理论模型研究 | 第87-100页 |
| ·研究变量和测量指标的界定 | 第87-95页 |
| ·改善要素与代建绩效的关系分析及研究假设的提出 | 第95-99页 |
| ·代建绩效改善机理理论模型的构建 | 第99页 |
| ·本章小结 | 第99-100页 |
| 5 代建绩效改善机理的实证研究 | 第100-143页 |
| ·实证研究设计与方法 | 第100-109页 |
| ·调研数据收集 | 第109-117页 |
| ·调研数据分析 | 第117-133页 |
| ·模型检验与修正 | 第133-141页 |
| ·实证结果的讨论分析 | 第141-142页 |
| ·本章小结 | 第142-143页 |
| 6 代建绩效改善效果的 SD 仿真研究 | 第143-158页 |
| ·系统动力学理论概述 | 第143-148页 |
| ·代建绩效改善系统的 SD 模型构建 | 第148-152页 |
| ·代建绩效改善效果的 SD 仿真 | 第152-157页 |
| ·本章小结 | 第157-158页 |
| 7 代建绩效改善的实现研究 | 第158-206页 |
| ·代建单位知识管理水平的提升研究 | 第158-184页 |
| ·代建单位组织学习能力的提升研究 | 第184-200页 |
| ·代建单位项目管理核心能力的提升研究 | 第200-204页 |
| ·代建绩效改善系统的实现框架 | 第204页 |
| ·本章小结 | 第204-206页 |
| 8 研究结论与展望 | 第206-209页 |
| ·主要研究结论 | 第206-207页 |
| ·主要创新点 | 第207-208页 |
| ·研究的局限性 | 第208页 |
| ·研究展望 | 第208-209页 |
| 参考文献 | 第209-225页 |
| 附录 | 第225-243页 |
| 作者简历 | 第243-246页 |
| 学位论文数据集 | 第246页 |
