湖南省民办普通高校公共体育课教学现状与发展研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 1. 前言 | 第9-17页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·选题依据和意义 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-17页 |
| ·对研究样本的界定 | 第11页 |
| ·我国民办教育研究现状 | 第11-12页 |
| ·我国高校体育教学的研究状况 | 第12-16页 |
| ·我国民办高校体育教学研究现状 | 第16-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-19页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-18页 |
| ·访谈法 | 第18页 |
| ·数理统计法 | 第18页 |
| ·比较研究法 | 第18-19页 |
| 3 研究结果与分析 | 第19-43页 |
| ·湖南省民办普通高校公共体育教学发展概况 | 第19-24页 |
| ·民办高校发展基本情况 | 第19-20页 |
| ·公共体育教学指导思想及目标 | 第20-22页 |
| ·公共体育教学资金情况 | 第22-23页 |
| ·体育教学管理现状 | 第23-24页 |
| ·湖南省民办普通高校公共体育课教学现状 | 第24-29页 |
| ·课程设置现状调查 | 第24-25页 |
| ·教学内容选取情况 | 第25-26页 |
| ·公共体育课组织管理 | 第26-27页 |
| ·公共体育课学习评价现状 | 第27-29页 |
| ·体育师资队伍建设 | 第29-34页 |
| ·教师基本情况统计 | 第30-31页 |
| ·体育教师聘用情况 | 第31页 |
| ·教师科研水平现状 | 第31-32页 |
| ·体育教师教学现状 | 第32-33页 |
| ·民办高校体育教师配备情况 | 第33-34页 |
| ·学生体育学习状况 | 第34-36页 |
| ·体育学习态度 | 第34-35页 |
| ·影响体育学习的因素 | 第35页 |
| ·体育学习目的 | 第35-36页 |
| ·体育场馆设施现状 | 第36-38页 |
| ·场馆种类 | 第36-38页 |
| ·体育场馆对学生开放程度 | 第38页 |
| ·公共体育课程学生满意度现状调查 | 第38-43页 |
| ·对体育课程满意度调查 | 第39-40页 |
| ·学生对教师的满意度调查 | 第40-41页 |
| ·对体育场馆设施的满意度调查 | 第41-42页 |
| ·对体育学习评价的满意度调查 | 第42-43页 |
| 4. 湖南省民办高校公共体育教学发展优势与不足 | 第43-48页 |
| ·师资结构分析 | 第43-44页 |
| ·职称、学历结构 | 第43页 |
| ·年龄结构 | 第43-44页 |
| ·人事聘用结构 | 第44页 |
| ·体育课程分析 | 第44-46页 |
| ·课程设置 | 第44-45页 |
| ·体育课组织形式 | 第45页 |
| ·教学内容 | 第45-46页 |
| ·体育教学评价 | 第46页 |
| ·评价体系 | 第46页 |
| ·学生对"教"的评价 | 第46页 |
| ·体育场馆 | 第46-48页 |
| ·体育场馆硬件种类 | 第47页 |
| ·体育场馆开放程度 | 第47-48页 |
| 5. 结论与建议 | 第48-52页 |
| ·结论 | 第48-49页 |
| ·湖南省民办高校公共体育教学发展优势 | 第48页 |
| ·存在的不足 | 第48-49页 |
| ·发展建议 | 第49-52页 |
| ·加强对民办普通高校公共体育教学的引导 | 第49页 |
| ·加大公共体育教学资金投入,创办特色体育教育 | 第49-50页 |
| ·加强体育课程改革 | 第50页 |
| ·加强师资队伍建设 | 第50-51页 |
| ·加大特色体育项目场馆建设力度 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 附件一 | 第55-57页 |
| 附件二 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
