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我国17-23岁大学生健康体适能测试指标与评价标准的构建

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1. 前言第9-11页
   ·问题提出第9-10页
   ·研究意义第10-11页
2. 文献综述第11-15页
   ·国内、外健康体适能研究的发展第11-13页
     ·我国健康体适能的研究现状第11页
     ·国外健康体适能研究第11-13页
   ·概念界定第13-15页
     ·体适能、健康、体质、体力活动的概念综述第13-14页
     ·大学生体适能、体育活动与健康三者关系的分析第14-15页
3 研究对象、方法第15-16页
   ·研究对象选取第15页
   ·研究方法第15-16页
     ·文献资料法第15页
     ·专家访谈法第15页
     ·实测法第15页
     ·数理统计法第15-16页
     ·问卷调查第16页
4 结果与讨论分析第16-51页
   ·我国大学生健康体适能指标体系筛选的依据来源第16-17页
   ·我国 17—23 岁大学生健康体适能测试指标体系的构建第17页
     ·测量评价指标体系构建的基本原则第17页
     ·我国 17-23 岁大学生健康体适能测试评价体系的结构与层次第17页
   ·大学生健康体适能测试指标的筛选过程第17-22页
     ·健康体适能一级测试指标的确定第17-18页
     ·健康体适能评价与测试二级指标的筛选第18-19页
     ·测试指标的优选第19页
     ·健康体适能测试指标的可靠性、客观性和有效性检验分析第19-22页
   ·我国大学生(17-23 岁)健康体适能评价标准的建立第22-51页
       ·健康体适能各指标的测试结果与统计分析第22-24页
       ·健康体适能各指标的测试结果正态性检验第24-25页
     ·我国 17-23 岁大学生健康体适能身体成分、肌力与肌耐力、柔韧素质、心肺耐力各项指标测试结果男女对比分析第25-30页
     ·我国 17-23 岁大学生健康体适能身体成分、肌力与肌耐力、柔韧素质、心肺耐力各指标建模第30-44页
     ·我国 17-23 岁大学生健康体适能各指标的评价等级第44-51页
5 结论和建议第51-53页
   ·结论第51页
   ·建议第51-53页
致谢第53-54页
参考文献第54-56页
附件 1第56-59页
附件 2第59-60页
攻读学位期间取得的研究成果第60页

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