《青年时报》牛通社2012年新闻报道分析报告
致谢 | 第1-5页 |
摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
插图目录 | 第7-11页 |
1 研究综述 | 第11-13页 |
2 研究对象综合分析 | 第13-20页 |
·版面名称 | 第13-14页 |
·版面色彩 | 第14-15页 |
·每版板块数 | 第15-16页 |
·每版主题数 | 第16-17页 |
·版面文字和版面图片 | 第17-20页 |
3 三大重点板块比较分析 | 第20-25页 |
·版面色彩 | 第20-22页 |
·每版板块数 | 第22-23页 |
·每版主题数 | 第23页 |
·版面文字和版面图片 | 第23-25页 |
4 新闻报道内容分析 | 第25-51页 |
·新闻标题 | 第25-34页 |
·新闻标题统计综述 | 第25-27页 |
·新闻标题的写作手法 | 第27-28页 |
·新闻标题的语言策略 | 第28-32页 |
·新闻标题的表达方式 | 第32-33页 |
·新闻标题制作应注意的问题 | 第33-34页 |
·新闻导语 | 第34-41页 |
·新闻导语统计综述 | 第34-39页 |
·问句在新闻导语中的运用 | 第39-40页 |
·新闻导语写作应注意的问题 | 第40-41页 |
·新闻正文 | 第41-51页 |
·新闻正文统计综述 | 第41-44页 |
·新闻的角度 | 第44-46页 |
·新闻的图片 | 第46-49页 |
·记者和学校 | 第49-51页 |
5 牛通社与共青团浙江省委的关系探究 | 第51-57页 |
·牛通社对共青团浙江省委活动的短期落实 | 第51-52页 |
·牛通社对共青团浙江省委活动的长效反哺 | 第52-53页 |
·牛通社是学生思考的窗口,是开展学生工作的平台 | 第53-57页 |
6 经验 | 第57-59页 |
7 问题和建议 | 第59-64页 |
·善用图片 | 第59-61页 |
·美化广告 | 第61-64页 |
8 结论 | 第64-66页 |
参考文献 | 第66-67页 |