| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-14页 |
| ·选题背景及选题意义 | 第9-10页 |
| ·选题背景 | 第9页 |
| ·选题意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究动态 | 第10-13页 |
| ·国外研究动态 | 第10-11页 |
| ·国内研究动态 | 第11-13页 |
| ·选题的主要研究内容和创新点 | 第13-14页 |
| ·选题的主要研究内容 | 第13页 |
| ·创新点 | 第13-14页 |
| 第2章 文化与新农村文化建设 | 第14-21页 |
| ·文化的概念 | 第14-15页 |
| ·新农村文化建设 | 第15-19页 |
| ·农村文化建设包含的内容 | 第15-16页 |
| ·新农村文化建设的地位 | 第16-18页 |
| ·新农村文化建设进程 | 第18-19页 |
| ·本章小结 | 第19-21页 |
| 第3章 以华西村、南街村为例的新农村文化建设 | 第21-31页 |
| ·华西村新农村文化建设概况 | 第21-25页 |
| ·华西村概况 | 第21页 |
| ·华西村新农村文化建设 | 第21-25页 |
| ·南街村新农村文化建设概况 | 第25-29页 |
| ·南街村概况 | 第25页 |
| ·南街村新农村文化建设 | 第25-29页 |
| ·本章小结 | 第29-31页 |
| 第4章 华西村、南街村新农村文化建设的共同性与差异性 | 第31-37页 |
| ·华西村与南街村在新农村文化建设中的共同性 | 第31-34页 |
| ·农村能人起着带头作用 | 第31-32页 |
| ·农村经济取得巨大发展 | 第32页 |
| ·注重农村教育 | 第32-33页 |
| ·注重集体观教育 | 第33-34页 |
| ·注重文体娱乐建设 | 第34页 |
| ·华西村与南街村在新农村文化建设中的差异性 | 第34-36页 |
| ·倡导的主体文化不同 | 第34-35页 |
| ·显露的主体文化氛围不同 | 第35-36页 |
| ·本章小结 | 第36-37页 |
| 第5章 新农村文化建设典型地区比较研究的启示 | 第37-42页 |
| ·大力发挥农村能人的带头作用 | 第37页 |
| ·大力发展农村经济 | 第37-38页 |
| ·加强思想道德教育 | 第38-39页 |
| ·加强农民的思想教育 | 第38-39页 |
| ·加强农民的集体主义教育 | 第39页 |
| ·加强农村教育 | 第39-40页 |
| ·大力加强农村职业技能教育 | 第39-40页 |
| ·大力加强农村基础教育 | 第40页 |
| ·加强文体娱乐建设 | 第40-41页 |
| ·加强农村的文体娱乐设施建设 | 第40-41页 |
| ·加强农村的文体娱乐活动建设 | 第41页 |
| ·本章小结 | 第41-42页 |
| 第6章 结论与展望 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及其它成果 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47页 |