| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 问题提出 | 第10-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-22页 |
| ·感恩心理的研究 | 第12-17页 |
| ·感恩内涵 | 第12-13页 |
| ·感恩理论的研究 | 第13-15页 |
| ·感恩的实证研究 | 第15-16页 |
| ·感恩心理的测量 | 第16-17页 |
| ·关于父母教养方式的界定 | 第17-18页 |
| ·父母教养方式的内涵 | 第17页 |
| ·父母教养方式 | 第17-18页 |
| ·社会支持 | 第18-20页 |
| ·关于社会支持的定义 | 第18-20页 |
| ·家庭教养方式、社会支持与感恩心理的相关研究 | 第20-22页 |
| ·家庭教养方式与感恩心理的相关研究 | 第20页 |
| ·社会支持与大学生感恩心理的相关研究 | 第20-22页 |
| 3 研究设计 | 第22-27页 |
| ·研究的目的和假设 | 第22页 |
| ·研究目的 | 第22页 |
| ·研究假设 | 第22页 |
| ·研究工具 | 第22-23页 |
| ·大学生感恩量表 | 第22页 |
| ·社会支持量表 | 第22-23页 |
| ·父母养育方式评价量表(EMBU) | 第23页 |
| ·研究方法 | 第23页 |
| ·文献综述法 | 第23页 |
| ·问卷调查法和SPSS统计分析法 | 第23页 |
| ·研究对象 | 第23-27页 |
| 4 结果与分析 | 第27-43页 |
| ·大学生的感恩现状 | 第27-33页 |
| ·大学生感恩的分布状况 | 第27页 |
| ·不同地区的大学生感恩心理的差异分析 | 第27-28页 |
| ·城乡大学生感恩心理的差异分析 | 第28页 |
| ·不同性别的大学生感恩心理的差异分析 | 第28-29页 |
| ·是否是独生子女的大学生感恩心理的差异分析 | 第29-30页 |
| ·父母是否离异大学生的感恩心理的差异分析 | 第30页 |
| ·不同专业大学生的感恩心理的差异比较 | 第30-32页 |
| ·不同年级大学生感恩差异分析 | 第32-33页 |
| ·大学生感恩心理的相关研究 | 第33-38页 |
| ·大学生感恩心理状况与其性别、年级、专业等基本情况的关系 | 第33-34页 |
| ·大学生感恩与社会支持的关系 | 第34-35页 |
| ·大学生感恩与父母教养方式的关系研究 | 第35-38页 |
| ·社会支持、父母教养方式分别对大学生感恩心理进行回归分析 | 第38-41页 |
| ·社会支持对大学生感恩的回归分析 | 第38-39页 |
| ·父母教养方式对大学生感恩水平的回归分析 | 第39-40页 |
| ·父母教养方式对大学生感恩的总水平的回归分析 | 第40-41页 |
| ·社会支持、父母教养方式对大学生感恩的综合影响 | 第41-43页 |
| 5 两难故事研究 | 第43-44页 |
| 6 讨论 | 第44-51页 |
| ·大学生的感恩情况 | 第44-48页 |
| ·大学生感恩的总体状况 | 第44页 |
| ·大学生感恩心理在地区上没有显著差异 | 第44-45页 |
| ·大学生感恩心理在性别上存在着显著差异 | 第45-46页 |
| ·大学生感恩心理在城乡、是否为独生子女分类上不存在显著差异 | 第46页 |
| ·大学生感恩在父母是否离异上存在着显著差异 | 第46-47页 |
| ·大学生感恩在专业、年级上的差异 | 第47-48页 |
| ·大学生感恩与社会支持的关系研究 | 第48页 |
| ·大学生感恩与父母教养方式的关系 | 第48-50页 |
| ·社会支持、父母教养方式对大学生感恩水平的影响分析 | 第50-51页 |
| 7 结论与建议 | 第51-52页 |
| ·结论 | 第51页 |
| ·建议 | 第51-52页 |
| 8 本研究的不足之处及今后研究的方向 | 第52-53页 |
| ·本研究的不足之处 | 第52页 |
| ·今后研究的方向 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-63页 |
| 后记 | 第63页 |
