播音感受研究
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-11页 |
附图索引 | 第11-12页 |
第1章 绪论 | 第12-22页 |
·选题背景与意义 | 第12-14页 |
·选题背景 | 第12页 |
·选题意义 | 第12-14页 |
·文献综述 | 第14-19页 |
·国内文献综述 | 第14-18页 |
·国外文献综述 | 第18-19页 |
·研究思路与研究内容 | 第19-20页 |
·研究思路 | 第19-20页 |
·研究内容 | 第20页 |
·研究方法 | 第20-21页 |
·系统分析法 | 第20-21页 |
·文献分析法 | 第21页 |
·比较分析法 | 第21页 |
·案例分析法 | 第21页 |
·主要创新点 | 第21-22页 |
第2章 感受与播音感受的界定 | 第22-34页 |
·感受的界定 | 第22-29页 |
·有关感受的不同观点 | 第22-25页 |
·感受的内涵及特点 | 第25-27页 |
·感受与相关概念的区别 | 第27-29页 |
·播音感受的内涵 | 第29-31页 |
·有关播音感受的几种观点 | 第30页 |
·播音感受的内涵 | 第30-31页 |
·播音感受的特点 | 第31-34页 |
·形象思维与抽象思维统一 | 第31-32页 |
·能动与被动统一 | 第32页 |
·同一性与创造性统一 | 第32-33页 |
·共性与个性统一 | 第33-34页 |
第3章 播音感受的构成 | 第34-47页 |
·有关播音感受结构的几种观点 | 第34-37页 |
·张颂的“分类说” | 第34-35页 |
·齐芃的“阶段论” | 第35-36页 |
·付程的“结构说” | 第36-37页 |
·构成要素 | 第37-44页 |
·感受觉知 | 第38-39页 |
·感受内容 | 第39-40页 |
·感受指向 | 第40-42页 |
·感受抑制 | 第42-44页 |
·播音感受的构成模式 | 第44-47页 |
·构成模式描述 | 第44-45页 |
·构成模式分析 | 第45-47页 |
第4章 播音感受的生成 | 第47-58页 |
·生成机制 | 第47-52页 |
·生理机制 | 第47-50页 |
·心理机制 | 第50-52页 |
·生成方式 | 第52-53页 |
·线性循环生成 | 第52页 |
·直觉式生成 | 第52-53页 |
·生成过程 | 第53-55页 |
·感知生成 | 第53-54页 |
·想象生成 | 第54页 |
·理解生成 | 第54-55页 |
·情感生成 | 第55页 |
·生成条件 | 第55-58页 |
·较高的认知水平 | 第56页 |
·较强的审美能力 | 第56页 |
·丰富的内心情感 | 第56-57页 |
·明确的主体意识 | 第57-58页 |
第5章 播音感受的存在 | 第58-67页 |
·播音感受存在的动因 | 第58-60页 |
·认知的需要 | 第58页 |
·表达的需要 | 第58-59页 |
·审美的需要 | 第59-60页 |
·播音感受存在的特征 | 第60-63页 |
·“同化”与“调节”并存 | 第60-61页 |
·“理”与“情”相融 | 第61-62页 |
·“内”与“外”同生 | 第62-63页 |
·播音感受存在的价值 | 第63-67页 |
·传播层面的价值 | 第64页 |
·创作层面的价值 | 第64-65页 |
·表达层面的价值 | 第65页 |
·审美层面的价值 | 第65-67页 |
结论 | 第67-69页 |
参考文献 | 第69-73页 |
致谢 | 第73页 |