| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-24页 |
| ·研究背景 | 第12-18页 |
| ·知识管理的兴起与发展 | 第12-16页 |
| ·知识经济时代大学生心理健康教育面临新的挑战 | 第16-17页 |
| ·大学生心理健康教育引入知识共享平台的重要意义 | 第17-18页 |
| ·问题的提出 | 第18-20页 |
| ·大学生心理健康教育缺乏有效的知识共享平台 | 第18-19页 |
| ·需要对大学生心理健康教育知识共享平台的实施环境进行建设 | 第19-20页 |
| ·研究目标与研究内容 | 第20-21页 |
| ·研究方法与研究思路 | 第21-22页 |
| ·论文结构 | 第22-24页 |
| 第2章 相关研究文献综述 | 第24-34页 |
| ·关于知识的定义、特点及分类 | 第24-27页 |
| ·知识的定义、特点 | 第24-25页 |
| ·知识的分类 | 第25-27页 |
| ·关于知识共享的内涵、过程及概念模型 | 第27-31页 |
| ·知识共享的内涵 | 第27-28页 |
| ·知识共享的过程 | 第28-30页 |
| ·知识共享的概念模型 | 第30-31页 |
| ·关于知识共享平台 | 第31-33页 |
| ·知识共享平台的模型 | 第31-32页 |
| ·知识共享平台的实现技术 | 第32-33页 |
| ·本章小结 | 第33-34页 |
| 第3章 大学生心理健康教育知识共享的过程分析 | 第34-46页 |
| ·大学生心理健康教育的概念及意义 | 第34-37页 |
| ·大学生心理健康教育的概念 | 第34-35页 |
| ·大学生心理健康教育的意义 | 第35-37页 |
| ·大学生心理健康教育知识的分类 | 第37-40页 |
| ·大学生心理健康教育显性知识 | 第37-38页 |
| ·大学生心理健康教育隐性知识 | 第38页 |
| ·大学生心理健康教育知识体系 | 第38-40页 |
| ·大学生心理健康教育知识共享的内涵及意义 | 第40-42页 |
| ·大学生心理健康教育知识共享的内涵 | 第40页 |
| ·大学生心理健康教育知识共享的意义 | 第40-42页 |
| ·大学生心理健康教育知识共享的过程 | 第42-45页 |
| ·大学生心理健康教育知识的获取 | 第43页 |
| ·大学生心理健康教育知识的存储 | 第43-44页 |
| ·大学生心理健康教育知识的推送 | 第44页 |
| ·大学生心理健康教育知识的创新 | 第44-45页 |
| ·本章小结 | 第45-46页 |
| 第4章 大学生心理健康教育知识共享平台的架构设计 | 第46-55页 |
| ·大学生心理健康教育知识共享平台构建目标及原则 | 第46-48页 |
| ·大学生心理健康教育知识共享平台构建目标 | 第46-47页 |
| ·大学生心理健康教育知识共享平台构建原则 | 第47-48页 |
| ·大学生心理健康教育知识共享平台总体设计 | 第48-50页 |
| ·表示层 | 第49页 |
| ·应用层 | 第49页 |
| ·功能层 | 第49-50页 |
| ·存储层 | 第50页 |
| ·大学生心理健康教育知识共享平台功能设计 | 第50-52页 |
| ·大学生心理健康教育知识共享平台的论坛模块 | 第50-51页 |
| ·大学生心理健康教育知识共享平台的专家树模块 | 第51页 |
| ·大学生心理健康教育知识共享平台的资源专区模块 | 第51页 |
| ·大学生心理健康教育知识共享平台的留言板模块 | 第51页 |
| ·大学生心理健康教育知识共享平台的即时会议模块 | 第51-52页 |
| ·大学生心理健康教育知识共享平台的知识地图模块 | 第52页 |
| ·大学生心理健康教育知识共享平台的关键技术 | 第52-54页 |
| ·互联网与Web技术 | 第52-53页 |
| ·XML技术 | 第53-54页 |
| ·本章小结 | 第54-55页 |
| 第五章 原型系统开发及实施环境分析 | 第55-65页 |
| ·原型系统的开发与运行环境 | 第55-57页 |
| ·开发环境 | 第55-56页 |
| ·运行环境 | 第56-57页 |
| ·原型系统的主要功能界面 | 第57-60页 |
| ·大学生心理健康知识共享平台的实施环境分析 | 第60-64页 |
| ·影响大学生心理健康教育知识共享平台实施的障碍因素 | 第60-61页 |
| ·促进大学生心理健康教育知识共享平台实施的措施 | 第61-64页 |
| ·本章小结 | 第64-65页 |
| 第6章 结论与展望 | 第65-67页 |
| ·主要研究成果及结论 | 第65页 |
| ·本文研究的局限性 | 第65页 |
| ·需要进一步开展的工作 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 攻读学位期间发表论文情况 | 第70页 |