| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-14页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-14页 |
| ·关于后备人才的界定 | 第11页 |
| ·美国篮球后备人才的培养的相关研究 | 第11-12页 |
| ·关于中国体育后备人才培养的相关研究 | 第12-13页 |
| ·关于中国篮球后备人才培养的相关研究 | 第13-14页 |
| ·山东女子篮球发展状况及后备人才培养的相关研究 | 第14页 |
| 2 研究对象和方法 | 第14-19页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-19页 |
| ·文献资料法 | 第14-15页 |
| ·调查法 | 第15-17页 |
| ·访谈调查法 | 第15页 |
| ·问卷调查法 | 第15-17页 |
| ·实地调查法 | 第17页 |
| ·数理统计法 | 第17页 |
| ·逻辑分析法 | 第17-18页 |
| ·比较法 | 第18-19页 |
| 3 结果与分析 | 第19-49页 |
| ·当前女子篮球运动管理体制及后备人才培养体系 | 第19-24页 |
| ·中国篮球协会女子篮球运动管理体制及后备人才培养体系 | 第19-21页 |
| ·山东省女子篮球运动管理体制及后备人才培养体系 | 第21-23页 |
| ·山东省女子篮球后备人才培养体制及管理模式的转变 | 第23-24页 |
| ·社会转型期篮球后备人才培养体制的转变 | 第23页 |
| ·体校女篮管理体制和培养模式的转变 | 第23-24页 |
| ·山东省女子篮球后备人才培养现状 | 第24-43页 |
| ·篮球传统校女篮后备人才培养现状 | 第24-32页 |
| ·篮球传统校分布情况 | 第24-25页 |
| ·女篮队员的招生选材情况 | 第25-26页 |
| ·女篮运动员的年龄、身高情况 | 第26-27页 |
| ·女篮队员参加篮球训练的动机及毕业意向 | 第27页 |
| ·女篮队员学习和训练情况 | 第27-29页 |
| ·女篮队员参加比赛的情况 | 第29页 |
| ·女篮教练员情况 | 第29-32页 |
| ·山东省体校女篮后备人才培养现状 | 第32-39页 |
| ·体校的分布情况 | 第32页 |
| ·女篮队员的招生、选材等情况 | 第32-33页 |
| ·女篮队员的年龄、身高情况 | 第33页 |
| ·女篮队员参加篮球训练的动机及毕业意向 | 第33-34页 |
| ·女篮队员学习和训练情况 | 第34-35页 |
| ·女篮参加比赛情况 | 第35-36页 |
| ·女篮教练员情况 | 第36-39页 |
| ·山东省青年队女篮后备人才培养现状分析 | 第39-43页 |
| ·女篮队员的招生选材情况 | 第39-40页 |
| ·女篮队员的年龄、身高等情况 | 第40-41页 |
| ·女篮队员的学习和训练等情况 | 第41页 |
| ·女篮队员参加比赛情况 | 第41-42页 |
| ·教练员情况 | 第42-43页 |
| ·影响山东省女子篮球后备人才培养因素的分析 | 第43-49页 |
| ·主观影响因素分析 | 第43-46页 |
| ·女篮队员的参训动机与维持因素分析 | 第43-44页 |
| ·女篮队员的出路问题因素分析 | 第44-45页 |
| ·女篮队员的学训矛盾因素分析 | 第45-46页 |
| ·客观影响因素分析 | 第46-49页 |
| ·社会转型的影响 | 第46页 |
| ·国家政策及山东省篮球运动的总体规划的影响 | 第46-47页 |
| ·教练员的影响 | 第47页 |
| ·训练条件的影响 | 第47-48页 |
| ·家长态度的影响 | 第48-49页 |
| 4 结论与建议 | 第49-51页 |
| ·结论 | 第49页 |
| ·建议 | 第49-51页 |
| 5 致谢 | 第51-52页 |
| 6 参考文献 | 第52-55页 |
| 7 附录 | 第55-69页 |
| 8 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第69页 |