| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第1章 问题的提出 | 第10-12页 |
| ·时代背景 | 第10页 |
| ·现实背景 | 第10-12页 |
| 第2章 文献综述 | 第12-17页 |
| ·本文涉及的几个基本概念 | 第12-16页 |
| ·以往研究对本研究的几点启示 | 第16页 |
| ·本文对职业培训机构形象的界定 | 第16-17页 |
| 第3章 研究价值 | 第17-18页 |
| ·理论价值 | 第17页 |
| ·实践价值 | 第17-18页 |
| 第4章 研究方法 | 第18-19页 |
| ·研究思路 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| 第5章 重庆市民办职业培训机构组织形象 公众调查结果及分析 | 第19-28页 |
| ·调查问卷维度的确定 | 第19-20页 |
| ·调查对象 | 第20-21页 |
| ·调查工具 | 第21页 |
| ·实施方法与程序 | 第21页 |
| ·统计处理 | 第21页 |
| ·结果分析 | 第21-27页 |
| ·小结 | 第27-28页 |
| 第6章 重庆市三立职业培训学校组织形象调查结果及分析 | 第28-45页 |
| ·学员对重庆市三立职业培训学校组织形象现状的认知 | 第28-37页 |
| ·外部公众对重庆市三立职业培训学校组织形象现状的认知 | 第37-42页 |
| ·小结 | 第42-45页 |
| 第7章 民办职业培训机构组织形象构建的建议 | 第45-50页 |
| ·职业培训机构组织形象理念识别系统(MI)的构建 | 第45-46页 |
| ·民办职业培训机构组织形象行为识别系统(BI)的构建 | 第46-48页 |
| ·民办职业培训机构组织形象视觉识别系统(VI)的构建 | 第48-50页 |
| 第8章 本研究的创新和不足之处 | 第50-51页 |
| ·创新之处 | 第50页 |
| ·不足之处 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 在校期间已发表论文情况 | 第63页 |
