M科技馆工作人员培训体系的研究与设计
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 前言 | 第10-11页 |
| 第一章 人力资源培训概述 | 第11-22页 |
| 第一节 人力资源培训的重要性 | 第11-14页 |
| 一、人力资源培训的概念 | 第11页 |
| 二、人力资源培训的目的 | 第11-13页 |
| 三、人力资源培训的重要性 | 第13-14页 |
| 第二节 人力资源培训的类型 | 第14-16页 |
| 第三节 人力资源培训的系统模型 | 第16-18页 |
| 第四节 人力资源培训的方法 | 第18-20页 |
| 第五节 人力资源培训的基本内容 | 第20-22页 |
| 第二章 M科技馆培训体系的现状与问题 | 第22-40页 |
| 第一节 M科技馆的概况 | 第22-30页 |
| 一、M科技馆的宗旨 | 第23页 |
| 二、M科技馆的定位 | 第23-25页 |
| 三、M科技馆的组织结构 | 第25-27页 |
| 四、M科技馆人力资源构成 | 第27-30页 |
| 第二节 M科技馆员工的培训现状 | 第30-33页 |
| 第三节 M科技馆员工培训存在的问题 | 第33-38页 |
| 一、对培训存在认识上误区 | 第33-34页 |
| 二、缺乏健全的培训机构 | 第34页 |
| 三、缺乏规范的培训体系 | 第34-38页 |
| 四、培训缺乏约束与激励机制 | 第38页 |
| 第四节 重塑员工培训体系的重要性和迫切性 | 第38-40页 |
| 第三章 M科技馆员工培训体系的设计 | 第40-56页 |
| 第一节 M科技馆员工培训的宗旨 | 第40-41页 |
| 第二节 M技馆员工培训体系设计的思路 | 第41-42页 |
| 第三节 培训需求分析与确定 | 第42-47页 |
| 一、组织层面的培训需求分析 | 第42-43页 |
| 二、工作层面的培训需求分析 | 第43-45页 |
| 三、个体层面的培训需求分析 | 第45-46页 |
| 四、确定员工培训目标 | 第46-47页 |
| 第四节 培训内容制定 | 第47-53页 |
| 第五节 培训的实施与评估 | 第53-56页 |
| 一、培训的实施 | 第53-54页 |
| 二、培训效果的评估 | 第54-56页 |
| 第四章 本文的主要结论 | 第56-58页 |
| 附件一:M科技馆2007 年度培训计划 | 第58-61页 |
| 参考文献 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
