| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 第一部分 研究回顾与问题提出 | 第9-24页 |
| 1 引言 | 第9-10页 |
| 2 研究回顾 | 第10-20页 |
| ·自我控制的定义 | 第10-11页 |
| ·自我控制与相关概念的辨析 | 第11-12页 |
| ·自我控制的结构 | 第12-13页 |
| ·自我控制的相关研究 | 第13-14页 |
| ·自我控制行为及相关研究 | 第14-16页 |
| ·自我控制能力内涵及测量工具 | 第16-17页 |
| ·自我控制动机与自我控制压力 | 第17-18页 |
| ·中学生网络使用行为研究现状 | 第18-20页 |
| ·自我控制与网络使用行为的关系 | 第20页 |
| 3 问题提出与研究思路 | 第20-24页 |
| 第二部分 问卷编制 | 第24-36页 |
| 1 初中生上网自控能力问卷的编制 | 第24-31页 |
| 2 初中生上网自控动机问卷的编制 | 第31-34页 |
| 3 小结 | 第34-36页 |
| ·初中生上网自我控制能力问卷的编制 | 第34页 |
| ·初中生上网自我控制动机问卷的编制 | 第34-36页 |
| 第三部分 初中生上网自控能力、上网自控动机与网络使用行为的关系研究 | 第36-53页 |
| 1 研究方法 | 第36-37页 |
| ·被试选取 | 第36页 |
| ·研究工具及材料 | 第36-37页 |
| ·研究程序 | 第37页 |
| 2 初中生上网自控能力特点 | 第37-43页 |
| ·初中生上网自我控制能力的总体状况 | 第37-38页 |
| ·初中生上网自我控制能力的差异分析 | 第38-40页 |
| ·初中生上网自我控制能力的发展趋势分析 | 第40-43页 |
| 3 初中生上网自控动机特点 | 第43-44页 |
| 4 初中生上网自控能力与网络使用行为关系 | 第44-49页 |
| ·初中生网络使用情况 | 第44-47页 |
| ·初中生上网自控能力与网络使用行为关系分析 | 第47-49页 |
| 5 初中生上网自控动机与网络使用行为关系分析 | 第49-50页 |
| 6 初中生上网自控压力与网络使用行为关系分析 | 第50页 |
| 7 模型建立 | 第50-53页 |
| 第四部分 讨论 | 第53-61页 |
| 1 初中生上网自控能力问卷的适用性及与网络使用行为关系讨论 | 第53-58页 |
| ·初中生上网自控能力问卷的适用性 | 第53-54页 |
| ·初中生上网自控能力特点 | 第54-56页 |
| ·初中生上网自控能力与网络使用行为关系讨论 | 第56-58页 |
| 2 初中生上网自控动机问卷的适用性及特点 | 第58-59页 |
| ·初中生上网自控动机问卷的适用性 | 第58-59页 |
| ·初中生上网自控动机特点 | 第59页 |
| 3 初中生上网自控动机、压力与网络使用行为相关讨论 | 第59页 |
| ·初中生上网自控动机与网络使用行为相关讨论 | 第59页 |
| ·初中生上网自控压力与网络使用行为相关讨论 | 第59页 |
| 4 模型讨论 | 第59-61页 |
| 第五部分 结论与展望 | 第61-64页 |
| 1 结论与创新 | 第61-62页 |
| 2 不足与展望 | 第62-63页 |
| 3 建议 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 附录1 | 第67页 |
| 附录2 | 第67-72页 |
| 致谢 | 第72页 |
