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教育电视在新媒体环境下的生存与发展策略

摘要第1-9页
ABSTRACT第9-11页
引言第11-13页
第一章 教育电视的历史、现状、发展第13-23页
   ·教育电视概述第13页
   ·教育电视走过的历程第13-14页
   ·教育电视的现状第14-19页
     ·体制上的束缚第15页
     ·机制上的制约第15-16页
     ·管理上的松散第16-17页
     ·节目的深层次开发不够第17-18页
     ·高素质的人才储备不足第18-19页
   ·教育电视的发展机遇第19-23页
     ·"科教兴国"战略为教育电视发展创造了新的环境第19页
     ·文化体制改革为教育电视发展提供了新的动力第19-21页
     ·现代高新技术为教育电视发展开拓了新的空间第21-23页
第二章 教育电视的创作规律及其创作理念第23-31页
   ·教育电视的创作规律第23-24页
     ·创作人员专业化第23页
     ·目标人群明朗化第23-24页
     ·创作机制科学化第24页
   ·教育电视的创作理念第24-31页
     ·教育电视的定位第24-26页
     ·教育电视的内容第26-28页
     ·教育电视的形式第28页
     ·教育电视的服务第28-31页
第三章 教育电视的技术背景第31-42页
   ·新媒体第31-34页
     ·新媒体的特征第31-32页
     ·新媒体和教育电视第32-34页
   ·数字电视第34-38页
     ·数字电视及其优势第34-37页
     ·数字电视与教育电视第37-38页
   ·网络电视第38-42页
     ·网络电视概念及组成、传输第39-40页
     ·网络电视与教育电视第40-42页
结语第42-45页
附录一第45-52页
参考文献第52-54页
发表文章第54-56页
致谢第56-57页
个人简历第57-58页

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