首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--世界各国高等教育概况论文--中国论文

高等学校自主权研究

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-13页
绪论第13-28页
 一、问题的提出第13-17页
 二、研究现状述评第17-22页
 三、研究的主要问题及思路第22-25页
 四、研究视角及方法第25-28页
第一章 高等学校自主权第28-56页
 第一节 西方大学自治权的演变第28-32页
  一、大学自治权的形成第28-31页
  二、大学自治权的发展第31-32页
 第二节 高等学校自主权的形成第32-44页
  一、高等学校自主权的提出第32-35页
  二、高等学校自主权的内涵第35-42页
  三、高等学校自主权的分类第42-44页
 第三节 高等学校自主权及相关权力第44-56页
  一、高等学校法人自主权第44-50页
  二、高等学校教师、学生自主权第50-54页
  三、与高等学校自主权相关的权力第54-56页
第二章 高等学校自主权的合理性第56-83页
 第一节 高等学校自主权的基础第56-65页
  一、高等教育的本质第56-59页
  二、高等学校的职能第59-65页
 第二节 高等学校自主权的合理性第65-74页
  一、高等学校的学术活动第65-71页
  二、高等学校的社会参与第71-72页
  三、高等学校自主权的价值第72-74页
 第三节 高等学校自主权的责任第74-83页
  一、高等学校自主权责任的概念第74-75页
  二、高等学校自主权责任的强制力量第75-76页
  三、高等学校自主权的主要责任第76-83页
第三章 中国高等学校自主权的现状透视第83-107页
 第一节 中国高等学校自主权现状透视的标准第83-97页
  一、中国高等学校自主权的发展历程第83-86页
  二、国外主要国家的高等学校自主权第86-95页
  三、中国高等学校自主权的主要内容第95-97页
  四、比较的结论第97页
 第二节 中国高等学校自主权的现状透视第97-107页
  一、案例分析第97-100页
  二、学者对中国高等学校自主权现状透视的结论第100-105页
  三、结论:中国高等学校自主权没有得到落实第105-107页
第四章 制约高等学校自主权落实的因素第107-130页
 第一节 高等学校自主权落实的怪圈第107-111页
  一、高等学校自主权的“放”与“收”第107-109页
  二、高等学校自主权在政府与市场控制之间第109页
  三、高等学校自主权与“双肩挑”干部制度第109-111页
 第二节 制约高等学校自主权落实的社会原因第111-119页
  一、高等学校的管理体制第111-117页
  二、高等学校的经费依赖第117-118页
  三、高等学校的办学传统第118-119页
 第三节 制约高等学校自主权落实的制度原因第119-126页
  一、制度设计的理论误区第119-122页
  二、制度设计的缺陷第122-126页
 第四节 制约高等学校自主权实施的原因第126-130页
  一、政策与法律的冲突第126-127页
  二、高校章程不健全第127-128页
  三、校内规则与法律、法规的冲突第128-130页
第五章 落实高等学校自主权的制度构建第130-160页
 第一节 落实高等学校自主权的方法选择第130-137页
  一、法治:一种治权方法第130-133页
  二、高等学校自主权法治化的社会基础第133-137页
  三、高等学校自主权法治化的目的第137页
 第二节 高等学校自主权法治化的路径第137-156页
  一、健全高等学校自主权的管理制度第138-143页
  二、转变政府职能第143-149页
  三、建立教育司法制度第149-156页
 第三节 高等学校自主权法治化的局限第156-160页
  一、高等学校管理自主权的道德性第156-158页
  二、高等学校学术自主权的特殊性第158-160页
主要参考文献第160-169页
后记第169页

论文共169页,点击 下载论文
上一篇:智能电动执行机构研究与实现
下一篇:不锈钢厚膜加热器件的研制和开发