学习迁移能力在数学教学中的功能及培养

摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
1. 绪论	第8-11页
·课题的引入	第8-9页
·研究的意义	第9-11页
2. 学习迁移概述	第11-17页
·学习迁移的概念	第11页
·学习迁移的相关理论	第11-12页
·学习迁移的实质	第12页
·学习迁移的分类	第12-14页
·学习迁移的条件	第14-17页
3. 数学教学概述	第17-21页
·教学的概念及教学的任务	第17页
·数学教学	第17-21页
4. 学习迁移能力的功能	第21-26页
·有利于提高学习效率	第21页
·有助于实现学以致用	第21-23页
·有助于发展学生的智力、能力	第23页
·有助于开拓学生的创新思维	第23-26页
5. 学生学习迁移能力的调查研究	第26-32页
·调查研究的目的	第26页
·调查研究的方法	第26页
·调查研究的结果与分析	第26-32页
6. 数学教学中学生的学习迁移能力的培养	第32-43页
·教师充分重视和运用学习迁移规律	第32-33页
·抓双基的记忆和掌握 促思维灵活 引发积极情感	第33-35页
·提高学生的数学理解能力	第35-37页
·加强学生的数学概括能力	第37-39页
·加强数学思想方法的教学 教给学生迁移的方法	第39-43页
参考文献	第43-45页
附录	第45-47页
致谢	第47页