| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 第一章 导言 | 第8-10页 |
| 1．1 少儿期刊研究综述 | 第8-9页 |
| 1．2 本文的研究价值 | 第9-10页 |
| 1．3 本文的研究方法 | 第10页 |
| 第二章 少儿期刊教育功能的内涵与表现 | 第10-22页 |
| 2．1 少儿期刊的定义与分类 | 第10-11页 |
| 2．2 少儿期刊教育功能的内涵 | 第11-14页 |
| 2．3 少儿期刊教育功能的主要体现 | 第14-17页 |
| 2．4 当代少儿期刊读者的基本情况 | 第17-22页 |
| 第三章 少儿期刊在教育功能的实现上存在的问题 | 第22-31页 |
| 3．1 突出少儿成长主体地位的办刊思想不够明确 | 第22-25页 |
| 3．2 少儿期刊整体格局与少儿教育的要求不协调 | 第25-28页 |
| 3．3 少儿期刊的内容和形式与少儿的阅读需求不同步 | 第28-31页 |
| 第四章 拓展、优化少儿期刊的教育功能 | 第31-46页 |
| 4．1 满足少儿全面发展的需求 | 第31-35页 |
| 4．2 满足少儿快乐阅读的需求 | 第35-40页 |
| 4．3 满足少儿健康教育的需求 | 第40-43页 |
| 4．4 需要优秀的少儿编辑 | 第43-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附录 | 第50-53页 |
| 后记 | 第53-54页 |
| 原创性声明 | 第54页 |