电力企业员工培训激励机制研究
中文摘要 | 第1页 |
英文摘要 | 第3-5页 |
第一章 引言 | 第5-7页 |
·电力体制改革的目标和背景 | 第5页 |
·电力体制改革的进展和深化 | 第5-6页 |
·电力体制改革后企业面临的竞争形势 | 第6-7页 |
第二章 新形势下电力教育培训面临的挑战 | 第7-9页 |
·科技进步和电网发展给电力生产经营提出新课题 | 第7页 |
·电力改革对人员素质提出新要求 | 第7-8页 |
·电力企业加强职工教育培训的迫切性 | 第8-9页 |
第三章 如何实现有效的激励 | 第9-18页 |
·电力企业培训激励机制不足现状分析 | 第9-11页 |
·电力企业建立培训激励机制的迫切性 | 第11-12页 |
·两种培训激励模式 | 第12-15页 |
·外在激励模式 | 第12-13页 |
·内在激励模式 | 第13-15页 |
·电力企业培训激励模式的选择 | 第15-18页 |
·绩效考核的局限性 | 第16-17页 |
·职业生涯管理的局限性 | 第17-18页 |
第四章 制定保级考试制度,建立培训激励机制 | 第18-28页 |
·保级考试制度的设计思想 | 第18-19页 |
·保级考试制度的基本内容 | 第19-20页 |
·如何科学的计算成绩,保证考核的公正性 | 第20-28页 |
·高考标准分 | 第20-21页 |
·高考标准分的性质 | 第21-23页 |
·高考标准分在保级考试制度中的应用 | 第23-25页 |
·保级考试标准分及实用价值 | 第25-28页 |
结论 | 第28页 |
参考文献 | 第28页 |
致谢 | 第28页 |
在学期间发表的学术论文和参加科研情况 | 第28-29页 |