“单多球结合”教学法在高校乒乓球选项课中的实验研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 1 前言 | 第11-18页 |
| ·选题依据 | 第12-14页 |
| ·高等体育教学改革与发展的需求 | 第12页 |
| ·对传统体育教学方法改革的需求 | 第12-13页 |
| ·实施素质教育大环境的需求 | 第13页 |
| ·高校乒乓球选项课教学现状变革的需求 | 第13页 |
| ·探索新的教学方法是高校乒乓球教学改革的重要途径 | 第13-14页 |
| ·研究的目的和意义 | 第14页 |
| ·研究目的 | 第14页 |
| ·研究意义 | 第14页 |
| ·相关研究文献综述 | 第14-18页 |
| 2 研究对象与方法 | 第18-23页 |
| ·研究对象 | 第18-23页 |
| ·文献资料法 | 第18-19页 |
| ·专家访谈法 | 第19页 |
| ·教学实验法 | 第19-22页 |
| ·调查问卷法 | 第22-23页 |
| ·数理统计法 | 第23页 |
| 3 结果与分析 | 第23-36页 |
| ·实验前测试情况 | 第23-25页 |
| ·教学实验前学生身体基本情况的差异性检验 | 第23-24页 |
| ·实验前学生对乒乓球课程学习态度的调查结果与分析 | 第24页 |
| ·教学实验前学生基本身体素质的差异性检验 | 第24-25页 |
| ·教学实验前学生乒乓球技术水平的差异性检验 | 第25页 |
| ·实验研究过程分析 | 第25-28页 |
| ·技术学习阶段分析 | 第25-27页 |
| ·单位时间内有效击球时间和击球次数的对比分析 | 第27-28页 |
| ·实验后测试情况 | 第28-36页 |
| ·实验后身体素质变化分析 | 第29-31页 |
| ·实验组和对照组在乒乓球技术方面的变化分析 | 第31-33页 |
| ·实验后满意程度调查 | 第33-36页 |
| 4 结论与建议 | 第36-40页 |
| ·结论 | 第36-37页 |
| ·建议 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-48页 |
| 附录一 专家访谈提纲 | 第42-44页 |
| 附录二 实验前学生学习态度调查问卷 | 第44-45页 |
| 附录三 教学实验后教学情况调查问卷 | 第45-47页 |
| 附录四 问卷效度专家评价表 | 第47-48页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第48页 |
