| 致谢 | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 1 引言 | 第10-16页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·主要研究内容 | 第12-14页 |
| ·主要内容 | 第12-13页 |
| ·技术路线图 | 第13-14页 |
| ·研究方法和研究拟达到目的 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·研究拟达到的目的 | 第15页 |
| ·本文的创新之处 | 第15-16页 |
| 2 区域自主创新能力相关研究综述 | 第16-21页 |
| ·创新定义的提出与发展 | 第16-17页 |
| ·国内外区域创新理论的发展与研究 | 第17-21页 |
| ·国外区域创新理论的发展与研究 | 第17-18页 |
| ·我国区域创新理论的发展与研究 | 第18-19页 |
| ·自主创新的提出 | 第19-20页 |
| ·本文对以上综述的评价 | 第20-21页 |
| 3 区域自主创新能力评价体系构建及研究方法选取 | 第21-33页 |
| ·区域自主创新能力评价体系的构建 | 第21-29页 |
| ·国内外区域自主创新评价体系的研究与讨论 | 第21-24页 |
| ·区域自主创新评价体系构建的基本原则 | 第24-25页 |
| ·河北省和浙江省自主创新能力评价体系的建立 | 第25-29页 |
| ·区域自主创新能力评价研究方法选取 | 第29-33页 |
| ·区域自主创新能力评价常用方法 | 第30-32页 |
| ·本文选取的评价方法 | 第32-33页 |
| 4 河北省和浙江省区域自主创新能力实证研究 | 第33-44页 |
| ·采集评价指标的数据 | 第33-35页 |
| ·评价指标数据的处理 | 第35-37页 |
| ·实证研究 | 第37-44页 |
| ·因子分析法 | 第37页 |
| ·具体研究过程 | 第37-44页 |
| 5 基于标杆原理的河北省评价结果分析 | 第44-52页 |
| ·标杆原理理论概述 | 第44-45页 |
| ·标杆原理的起源 | 第44页 |
| ·标杆原理的定义 | 第44-45页 |
| ·标杆原理在河北省自主创新能力评价结果分析中的应用 | 第45-52页 |
| ·标杆原理在自主创新能力评价中的可行性 | 第45-46页 |
| ·具体的分析过程 | 第46-48页 |
| ·河北省自主创新能力提升对策和建议 | 第48-52页 |
| 6 基于因子分析法的浙江省自主创新能力评价 | 第52-57页 |
| ·具体评价过程 | 第52-54页 |
| ·各省市自主创新能力指标得分计算 | 第52页 |
| ·浙江省自主创新能力综合评价 | 第52-54页 |
| ·浙江省自主创新能力提升对策和建议 | 第54-57页 |
| ·自主创新环境支撑能力的巩固与提升 | 第55-56页 |
| ·自主创新产出能力的加强 | 第56-57页 |
| 7 结束语 | 第57-59页 |
| ·本文的主要成果 | 第57页 |
| ·本文的局限 | 第57-58页 |
| ·展望 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 作者简历 | 第62-64页 |
| 学位论文数据集 | 第64页 |