广西教辅期刊研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-11页 |
| 第一节 广西教辅期刊的界定 | 第8页 |
| 第二节 研究的背景与意义 | 第8-9页 |
| 第三节 国内外研究现状 | 第9-10页 |
| 第四节 研究的方法和内容 | 第10-11页 |
| 第二章 广西教辅期刊发展历程及特点 | 第11-22页 |
| 第一节 发展历程 | 第11-15页 |
| 一、 20 世纪 60 年代（萌芽初创） | 第11页 |
| 二、 20 世纪 70 年代（缓慢复苏） | 第11-12页 |
| 三、 20 世纪 80 年代（发展壮大） | 第12页 |
| 四、 20 世纪 90 年代（蓬勃兴盛） | 第12-13页 |
| 五、 2000 年至今（困难与机遇并存） | 第13-15页 |
| 第二节 发展特点 | 第15-22页 |
| 一、 刊社布局相对集中 | 第15-16页 |
| 二、 人才结构渐趋合理 | 第16页 |
| 三、 读者市场日益细分 | 第16-18页 |
| 四、 内容定位渐显个性 | 第18-19页 |
| 五、 发行途径逐步多样 | 第19-20页 |
| 六、 广告经营渐受重视 | 第20-22页 |
| 第三章 广西教辅期刊未来生命力探讨 | 第22-29页 |
| 第一节 发展的推力 | 第22-24页 |
| 一、 期刊已奠定发展基础 | 第22页 |
| 二、 行业调整逐步完善 | 第22-23页 |
| 三、 市场仍有较大潜力 | 第23页 |
| 四、 编辑素养正在提升 | 第23-24页 |
| 五、 政府调控日益科学 | 第24页 |
| 第二节 发展的瓶颈 | 第24-29页 |
| 一、 刊社体制僵硬，激励机制缺乏 | 第24-25页 |
| 二、 经营模式单一，盈利能力较弱 | 第25页 |
| 三、 编辑远离教学，复合能力不足 | 第25-26页 |
| 四、 内容同质严重，突出个性不易 | 第26页 |
| 五、 教材版本繁多，难以多方兼顾 | 第26-27页 |
| 六、 学术风气丕变，刊社被迫适应 | 第27页 |
| 七、 广西地处边鄙，相关资源有限 | 第27-28页 |
| 八、 多种媒体挤压，生存空间变小 | 第28-29页 |
| 第四章 广西教辅期刊发展趋势与策略 | 第29-38页 |
| 第一节 发展趋势 | 第29-31页 |
| 一、 市场转制快速化 | 第29页 |
| 二、 产业集中高度化 | 第29页 |
| 三、 营销渠道多样化 | 第29-30页 |
| 四、 三方互动即时化 | 第30页 |
| 五、 数字出版常态化 | 第30-31页 |
| 第二节 发展策略 | 第31-38页 |
| 一、 管理部门加大扶持力度 | 第31页 |
| 二、 刊社合作打造品牌刊群 | 第31-32页 |
| 三、 科学分工突出办刊特色 | 第32-33页 |
| 四、 结合教学培养复合人才 | 第33-34页 |
| 五、 刊校联动强化作者队伍 | 第34页 |
| 六、 引导市场创新营销模式 | 第34-36页 |
| 七、 适应时代开展多种经营 | 第36-38页 |
| 第五章 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 后记 | 第41页 |
