| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 引言 | 第8页 |
| 一、 思想政治课学生主体课堂的立论基础 | 第8-13页 |
| (一) 主体性教育哲学 | 第8-10页 |
| (二) 新课堂理论 | 第10-12页 |
| (三) 思想政治课学科教学实际 | 第12-13页 |
| 二、 思想政治课学生主体课堂的理论思考 | 第13-21页 |
| (一) 思想政治课学生主体课堂基本概念 | 第13-16页 |
| (二) 思想政治课学生主体课堂的一般特征 | 第16-18页 |
| (三) 思想政治课学生主体课堂的使命 | 第18-21页 |
| 三、 创设思想政治课学生主体课堂的实践教学 | 第21-29页 |
| (一) 学生主体意识的激发 | 第21-22页 |
| (二) 元认知和学习策略的指导 | 第22-23页 |
| (三) 思想政治课学生主体课堂的建构 | 第23-26页 |
| (四) 思想政治课学生主体课堂的教学评价 | 第26-29页 |
| 注释 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-31页 |
| 后记 | 第31页 |