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设计艺术中的“格式塔”研究

第一章 绪论第1-22页
 1.1 格式塔心理学简述第9页
 1.2 格式塔心理学对设计艺术的影响第9-10页
 1.3 本研究的意义和思路第10页
 1.4 格式塔心理学的产生背景第10-13页
 1.5 格式塔心理学对现代心理学发展的意义第13-14页
 1.6 格式塔心理学的基本概念简述第14-17页
 1.7 格式塔心理学的研究对象第17-18页
 1.8 格式塔心理学的研究方法第18-22页
第二章 格式塔的组织原则在设计中的运用第22-32页
 2.1 图形与背景第22-23页
 2.2 最短距离的原则或邻近的因素第23-25页
 2.3 类似原则第25-27页
 2.4 共同命运原则第27-30页
 2.5 完形的倾向性或良好完形原则第30页
 2.6 闭合的原则第30-32页
第三章 非物质社会格式塔理论的及局限性第32-50页
 3.1 非物质社会的特征第32-33页
 3.2 设计观的演进第33-50页
  3.2.1 设计观的建构第33-34页
  3.2.2 设计与艺术的关联第34-37页
  3.2.3 传播概念在现代设计中的介入第37-41页
  3.2.4 设计观在非物质社会的重新界定(三大系统)第41-44页
  3.2.5 非物质社会的设计的演变第44-48页
  3.2.6 现代技术将设计的三大系统通过图形设计导入传播系统第48-50页
第四章 “异质同构”理论在现代设计中的应用第50-77页
 4.1 异质同形与异质同构理论第50-57页
  4.1.1 格式塔心理学的同型论第50-52页
  4.1.2 格式塔心理学的“异质同构”理论第52-57页
  4.1.3 异质同构的理论依据第57页
 4.2 异质同构理论对形态设计的影响第57-73页
 4.3 格式塔理论的局限性第73-76页
 4.4 设计心理学发展趋向第76-77页
参考文献第77-80页
致谢第80-81页
攻读硕士期间发表论文第81页
攻读硕士期间参加项目第81页
毕业作第81页

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