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河北省高等学校科技资源优化配置研究

第一章 绪论第1-12页
 §1-1 问题的提出第7-8页
 §1-2 本文研究内容和结构第8-10页
 §1-3 本文的创新点第10-12页
第二章 科技资源配置研究相关文献综述第12-18页
 §2-1 相关理论综述第12-13页
 §2-2 相关研究方法综述第13-15页
  2-2-1 指标体系分析法第13-14页
  2-2-2 利用数学模型进行研究第14-15页
 §2-3 科技资源相关概念界定第15-18页
  2-3-1 科技资源第15-16页
  2-3-2 科技资源配置第16页
  2-3-3 科技资源配置研究内容第16-17页
  2-3-4 科技活动的分类第17-18页
第三章 高校科技资源配置规模、结构分析第18-27页
 §3-1 高校科技资源的形成与发展第18-22页
  3-1-1 科技体制改革第18-19页
  3-1-2 高校科技发展在区域科技发展中的地位和作用第19-20页
  3-1-3 高等学校科技经费来源第20-22页
 §3-2 高等学校科技资源配置的结构分析第22-27页
  3-2-1 科技资源在不同高校间的分布第22-23页
  3-2-2 科技资源在不同研究与发展阶段的分布第23-24页
  3-2-3 科技资源在不同学科之间的分布第24-27页
第四章 高校科技资源配置现状评价第27-40页
 §4-1 高校科技资源配置规模、结构评价第27-31页
  4-1-1 高校科技资源配置规模评价第27-29页
  4-1-2 高校科技资源配置结构评价第29-31页
 §4-2 高等学校科技资源配置直接产出效率评价第31-35页
 §4-3 高校科技资源配置相对有效性评价第35-40页
  4-3-1 DEA方法简介第35-38页
  4-3-2 高校科技资源配置相对有效性CCR模型及评价第38-40页
第五章 高校科技资源配置的优化第40-50页
 §5-1 高校科技资源配置优化标准第40-41页
 §5-2 高校科技资源配置结构的优化第41-50页
  5-2-1 SD方法的特点第41-42页
  5-2-2 河北省高校科技资源配置结构优化模型建立及结果分析第42-50页
第六章 高校科技资源优化配置的对策第50-55页
 §6-1 发挥优势合理配置高校人力资源第50-51页
 §6-2 加强基础研究,进一步优化配置结构,实现可持续发展第51-52页
 §6-3 促进高校科技成果向现实生产力转化第52-55页
第七章 总结与展望第55-56页
参考文献第56-58页
致谢第58-59页
攻读学位期间所取得的相关科研成果第59页

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