| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 文献综述 | 第7-9页 |
| 引言 | 第9页 |
| 一、 思想政治教育信息资源及其开发的理论概述 | 第9-19页 |
| （一） 思想政治教育信息资源的含义及特征 | 第9-16页 |
| 1． 信息和信息资源的含义及特征 | 第9-13页 |
| 2． 思想政治教育信息资源的含义、内容及特征 | 第13-16页 |
| （二） 思想政治教育信息资源开发的含义、主体及类型 | 第16-19页 |
| 1． 思想政治教育信息资源开发的含义 | 第16-17页 |
| 2． 思想政治教育信息资源开发的主体 | 第17-18页 |
| 3． 思想政治教育信息资源开发的类型 | 第18-19页 |
| 二、 思想政治教育信息资源开发的意义 | 第19-26页 |
| （一） 思想政治教育信息资源的开发能有效地促进思想政治教育学科理论的发展 | 第19-23页 |
| 1． 开发国外思想政治教育信息资源，促进学科理论的发展 | 第19-21页 |
| 2． 开发我国思想政治教育信息资源，促进学科理论的发展 | 第21-23页 |
| （二） 思想政治教育信息资源的开发能有效地促进思想政治教育活动的开展 | 第23-26页 |
| 1． 开发思想政治教育信息资源，使思想政治教育决策科学化 | 第23-24页 |
| 2． 开发思想政治教育信息资源，使思想政治教育实施高效化 | 第24-25页 |
| 3． 开发思想政治教育信息资源，使思想政治教育评估准确化 | 第25-26页 |
| 三、 思想政治教育信息资源开发的有利条件及不利因素分析 | 第26-34页 |
| （一） 思想政治教育信息资源开发的有利条件 | 第26-30页 |
| 1． 丰富的思想政治教育信息资源开发传统理论和实践经验 | 第26-27页 |
| 2． 现有的信息资源丰富，开发潜力大 | 第27-28页 |
| 3． 思想政治教育信息资源开发者的素质得到提高 | 第28-29页 |
| 4． 思想政治教育信息资源开发的环境得到优化 | 第29页 |
| 5． 思想政治教育信息资源开发手段日益现代化 | 第29-30页 |
| （二） 思想政治教育信息资源开发中存在的问题 | 第30-32页 |
| 1． 思想政治教育信息资源分布、开发与占有的不平衡 | 第30-31页 |
| 2． 思想政治教育信息资源开发广度和深度的不足 | 第31-32页 |
| （三） 存在问题的原因分析 | 第32-34页 |
| 1． 认识上的不足 | 第32-33页 |
| 2． 开发者总体素质偏低 | 第33页 |
| 3． 开发技术上的落后以及配置上的不平衡 | 第33-34页 |
| 四、 思想政治教育信息资源开发的对策 | 第34-47页 |
| （一） 坚持思想政治教育信息资源开发的原则 | 第34-37页 |
| 1． 党性原则 | 第35页 |
| 2． 针对性原则 | 第35-36页 |
| 3． 快捷性原则 | 第36页 |
| 4． 真实性原则 | 第36页 |
| 5． 全面完整性原则 | 第36-37页 |
| 6． 超前性原则 | 第37页 |
| 7． 开放性原则 | 第37页 |
| （二） 促进思想政治教育信息资源开发手段的多样化 | 第37-42页 |
| 1． 观察体验，开发思想政治教育信息资源 | 第38-39页 |
| 2． 调查研究，开发思想政治教育信息资源 | 第39-40页 |
| 3． 建立思想政治教育网络系统，开发思想政治教育信息资源 | 第40-42页 |
| （三） 加快思想政治教育信息资源开发技术的现代化 | 第42-45页 |
| 1． 运用现代信息技术，拓宽思想政治教育信息收集的渠道，加快信息资源开发的速度 | 第43页 |
| 2． 运用现代信息技术，加强对思想政治教育信息的分析与处理 | 第43-44页 |
| 3． 运用现代信息技术，建立思想政治教育信息资源数据库 | 第44-45页 |
| （四） 提高思想政治教育信息资源开发主体的素质 | 第45-46页 |
| 1． 加强思想政治教育信息资源开发主体的信息意识 | 第45-46页 |
| 2． 提高思想政治教育信息资源开发主体处理信息的能力 | 第46页 |
| （五） 加强思想政治教育信息资源开发理论的研究 | 第46-47页 |
| 注释 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 后记 | 第50页 |
