| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-10页 |
| ·选题背景和意义 | 第8-9页 |
| ·研究方法 | 第9页 |
| ·创新之处 | 第9-10页 |
| 第2章 高校档案馆数字化信息利用方式概述 | 第10-15页 |
| ·服务方式及特点 | 第10-11页 |
| ·服务方式智能化 | 第10-11页 |
| ·服务资源的数字化、虚拟化 | 第11页 |
| ·文档管理一体化 | 第11页 |
| ·服务用户及特点 | 第11-15页 |
| ·用户概述 | 第11-12页 |
| ·用户需求类型 | 第12-15页 |
| 第3章 高校档案馆数字化信息利用方式中的问题 | 第15-20页 |
| ·客观的信息化程度局限 | 第15-16页 |
| ·信息技术及工具 | 第15页 |
| ·智能化等技术手段 | 第15-16页 |
| ·档案工作者与利用者局限 | 第16-18页 |
| ·档案工作者知识和技术水平 | 第16-17页 |
| ·服务者和利用者心理状况 | 第17-18页 |
| ·信息“滥传”问题 | 第18-20页 |
| ·信息保密性和信息非法利用问题 | 第18-19页 |
| ·信息传播中的歪曲、失实 | 第19-20页 |
| 第4章 研究高校档案馆数字化信息利用方式的理论基础 | 第20-28页 |
| ·知识管理理论：档案馆人员怎样提供知识产品和进行知识服务 | 第20-23页 |
| ·知识管理理论的含义 | 第20页 |
| ·高校档案馆与知识管理 | 第20-21页 |
| ·知识管理理论在高校档案馆数字化信息利用中的指导意义 | 第21-22页 |
| ·应用知识管理理论提高高校档案馆信息利用效率 | 第22-23页 |
| ·SNS 理论：非涉密档案信息传播方式 | 第23-25页 |
| ·什么是Web2.0 体系下的ＳNS 理论 | 第23-24页 |
| ·WEB2.0 时代如何依据SNS 理论进行非涉密档案信息传播 | 第24-25页 |
| ·把关人理论 | 第25-28页 |
| ·把关人理论的实质 | 第25页 |
| ·把关人的构成和价值标准 | 第25-28页 |
| 第5章 高校档案馆数字化信息利用方式理想模型及具体策略 | 第28-48页 |
| ·模型要素及流程 | 第28-34页 |
| ·用户群分析 | 第28-29页 |
| ·不同用户群的需求挖掘 | 第29-30页 |
| ·针对需求选择个性化的传播方式 | 第30页 |
| ·档案馆对知识产品的加工 | 第30页 |
| ·档案馆提供知识服务(个性化传播) | 第30-33页 |
| ·传播过程中的信息把关 | 第33页 |
| ·效果反馈 | 第33-34页 |
| ·高校数字化档案信息利用具体策略 | 第34-44页 |
| ·面向档案用户的知识管理 | 第34-38页 |
| ·提高档案工作人员信息素养 | 第38-39页 |
| ·个性化传播策略 | 第39-43页 |
| ·把关策略 | 第43-44页 |
| ·实例分析：数所高校档案馆数字化信息利用方式及其策略 | 第44-48页 |
| 第6章 高校档案馆数字化信息利用服务发展趋势 | 第48-50页 |
| ·用户信息需求的变化 | 第48页 |
| ·用户需求内容的变化 | 第48页 |
| ·用户需求形式的变化 | 第48页 |
| ·服务模式的创新 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 在读期间发表的学术论文与取得的研究成果 | 第53页 |
