| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 引言 | 第7-15页 |
| ·选题依据 | 第7-9页 |
| ·研究的目的、意义 | 第9-10页 |
| ·动态分层教学的涵义 | 第10-12页 |
| ·国内外关于分层教学的研究 | 第12-15页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第15-18页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-18页 |
| 3 足球选项课动态分层教学实验的实施 | 第18-22页 |
| ·实验对象的分层定组 | 第18-20页 |
| ·“动态分层”教学实验操作条件的控制 | 第20-21页 |
| ·实验班学生心理稳定性干预 | 第21-22页 |
| 4 研究结果与分析 | 第22-30页 |
| ·实验前测与分析 | 第22-24页 |
| ·实验组与对照组学生在身体素质方面的变化分析 | 第24-25页 |
| ·实验组和对照组学生在专项基本技术方面的变化分析 | 第25-26页 |
| ·分层教学实验后学生调查结果分析 | 第26-30页 |
| 5 结论与建议 | 第30-31页 |
| ·结论 | 第30页 |
| ·建议 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 附录 | 第33-41页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42页 |