| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-26页 |
| ·研究背景 | 第11-13页 |
| ·研究意义 | 第13页 |
| ·理论意义 | 第13页 |
| ·实践意义 | 第13页 |
| ·研究现状综述 | 第13-24页 |
| ·社会性网络相关研究 | 第13-17页 |
| ·社会性网络用户研究 | 第17-19页 |
| ·高校图书馆信息服务模式研究 | 第19-20页 |
| ·“社会网络分析方法”研究现状 | 第20-22页 |
| ·研究综述小结 | 第22-24页 |
| ·研究方法 | 第24页 |
| ·研究内容 | 第24-26页 |
| 第二章 社会网络与社会网络分析方法 | 第26-29页 |
| ·社会网络 | 第26页 |
| ·社会网络分析方法 | 第26-28页 |
| ·社会网络的几个基本概念 | 第26-27页 |
| ·社会网络的类型 | 第27页 |
| ·社会网络分析的主要内容 | 第27-28页 |
| ·研究工具 | 第28-29页 |
| 第三章 SNS模式的实证分析 | 第29-51页 |
| ·原因分析 | 第29页 |
| ·人人网案例的实证分析 | 第29-37页 |
| ·数据收集 | 第30页 |
| ·网络密度分析 | 第30-31页 |
| ·中心度分析 | 第31-34页 |
| ·小团体分析 | 第34页 |
| ·核心—边缘结构分析 | 第34-35页 |
| ·网络社群图 | 第35-36页 |
| ·人人网案例小结 | 第36-37页 |
| ·豆瓣网案例的实证分析 | 第37-42页 |
| ·数据收集 | 第37页 |
| ·网络密度分析 | 第37-38页 |
| ·中心度分析 | 第38-40页 |
| ·小团体分析 | 第40页 |
| ·核心—边缘结构分析 | 第40-41页 |
| ·网络社群图 | 第41-42页 |
| ·豆瓣网案例小结 | 第42页 |
| ·微博案例的实证分析 | 第42-49页 |
| ·数据收集 | 第42-43页 |
| ·网络密度分析 | 第43-44页 |
| ·中心度分析 | 第44-46页 |
| ·小团体分析 | 第46-47页 |
| ·核心—边缘结构分析 | 第47页 |
| ·网络社群图 | 第47-48页 |
| ·微博案例小结 | 第48-49页 |
| ·启示 | 第49-51页 |
| 第四章 高校图书馆信息服务相关概述 | 第51-57页 |
| ·高校图书馆信息服务的内容及特点 | 第51-52页 |
| ·高校图书馆信息服务的内容 | 第51页 |
| ·高校图书馆信息服务的特点 | 第51-52页 |
| ·高校图书馆信息服务现状 | 第52-54页 |
| ·高校图书馆现存的信息服务模式 | 第52-53页 |
| ·高校图书馆现存的信息交流模式 | 第53-54页 |
| ·高校图书馆信息服务存在的问题 | 第54-55页 |
| ·信息不对称问题 | 第54页 |
| ·信息资源供需矛盾 | 第54-55页 |
| ·科研新动态与文献资源落后问题 | 第55页 |
| ·缺乏具备专业知识的学科馆员 | 第55页 |
| ·高校图书馆信息服务与社会网络服务相似性比较 | 第55-57页 |
| 第五章 基于SNS模式的高校图书馆信息服务模式探索 | 第57-67页 |
| ·高校图书馆SNS模式分类 | 第57页 |
| ·案例分析 | 第57-62页 |
| ·厦门大学案例 | 第58-60页 |
| ·中科院案例 | 第60-61页 |
| ·上海交大案例 | 第61-62页 |
| ·高校图书馆引入SNS模式的策略性建议 | 第62-65页 |
| ·借助SNS网站注册机制进行用户身份识别 | 第62-63页 |
| ·链接书目推介系统 | 第63-64页 |
| ·学科馆员做好“信息中间人” | 第64页 |
| ·建立满足用户需求的交流平台 | 第64-65页 |
| ·充分利用SNS功能,开展个性化服务 | 第65页 |
| ·本章小结 | 第65-67页 |
| 第六章 结论及展望 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-74页 |
| 攻读硕士期间所取得的研究成果 | 第74-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |