| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| ·问题的提出 | 第8页 |
| ·研究动态 | 第8-10页 |
| ·研究目的和意义 | 第10页 |
| ·研究思路与方法 | 第10-12页 |
| 第二章 精品课程建设的理论探讨 | 第12-16页 |
| ·与本论文研究相关的理论基础 | 第12页 |
| ·精品课程建设的要点 | 第12-14页 |
| ·精品课程建设的作用 | 第14-16页 |
| 第三章 耳鼻咽喉科学国家级精品课程建设的个案研究 | 第16-27页 |
| ·华中科技大学同济医学院耳鼻咽喉科学国家精品课程建设的研究 | 第16-20页 |
| ·首都医科大学耳鼻咽喉科学国家精品课程建设的研究 | 第20-24页 |
| ·复旦大学耳鼻咽喉科学国家国家精品课程建设的研究 | 第24-27页 |
| 第四章 我校耳鼻咽喉——头颈外科国家精品课程建设及实施评价结果分析 | 第27-34页 |
| ·《耳鼻咽喉——头颈外科课程》的主要特色及创新点 | 第27页 |
| ·《耳鼻咽喉——头颈外科》课程的教材使用建设 | 第27-28页 |
| ·《耳鼻咽喉——头颈外科》课程的教学方法与教学手段 | 第28-30页 |
| ·《耳鼻咽喉——头颈外科》课程鼓励科研与教学紧密结合 | 第30页 |
| ·问卷调查及分析 | 第30-33页 |
| ·课程建设的不足 | 第33-34页 |
| 第五章 优化耳鼻咽喉科学国家精品课程的策略研究 | 第34-43页 |
| ·加强教师队伍建设 | 第34-36页 |
| ·改革教学内容 | 第36-37页 |
| ·更新教学方法与教学手段 | 第37-38页 |
| ·改善教学条件 | 第38-39页 |
| ·建立科学的管理机制 | 第39-40页 |
| ·强调自己的课程特色 | 第40页 |
| ·用发展、创新的观念优化耳鼻咽喉国家精品课程 | 第40-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 1.成果总结 | 第43页 |
| 2.存在不足 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 文献综述 | 第46-50页 |
| 附录 | 第50-52页 |
| 个人简介 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
