| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 1 绪论 | 第9-18页 |
| ·选题缘由 | 第9-10页 |
| ·现实背景 | 第9-10页 |
| ·选题具体缘由 | 第10页 |
| ·国内外研究现状综述 | 第10-16页 |
| ·文献检索过程与方法 | 第10-11页 |
| ·研究现状综述 | 第11-16页 |
| ·研究的意义 | 第16-18页 |
| ·在理论价值方面 | 第16页 |
| ·在实践价值方面 | 第16-18页 |
| 2 辍学的理论基础与研究设计 | 第18-26页 |
| ·理论基础 | 第18-22页 |
| ·辍学概念的理论分析 | 第18-20页 |
| ·优秀生、中等生和后进生 | 第20-21页 |
| ·辍学相关理论分析 | 第21-22页 |
| ·本研究的设计 | 第22-26页 |
| ·研究假设 | 第22-23页 |
| ·研究对象及样本地区的选择 | 第23-24页 |
| ·访谈提纲的设计 | 第24-26页 |
| 3 农村初中生辍学的现状、问题及原因分析 | 第26-37页 |
| ·三类学生辍学的现状与问题 | 第26-28页 |
| ·优秀生辍学的现状与问题 | 第26-27页 |
| ·中等生辍学的现状与问题 | 第27页 |
| ·后进生辍学的现状与问题 | 第27-28页 |
| ·农村初中生辍学原因分析 | 第28-37页 |
| ·农村初中生辍学的共性原因分析 | 第28-33页 |
| ·农村初中生辍学的特殊性原因分析 | 第33-37页 |
| 4 有效预防和应对农村初中生辍学的策略探索 | 第37-46页 |
| ·针对农村初中生辍学共性原因的预防和应对策略 | 第37-43页 |
| ·整治社会环境 | 第37-38页 |
| ·加快推进学校教育改革 | 第38-40页 |
| ·建设和谐家庭 | 第40-41页 |
| ·关注学生个体 | 第41-43页 |
| ·针对辍学特殊性原因的预防和应对策略 | 第43-46页 |
| ·针对优秀生辍学原因的预防和应对策略 | 第43-44页 |
| ·针对中等生辍学原因的预防和应对策略 | 第44-45页 |
| ·针对后进生辍学原因的预防和应对策略 | 第45-46页 |
| 5 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 附录 | 第51-53页 |
| 附录Ⅰ 访谈提纲 | 第51-52页 |
| 附录Ⅱ 作者在攻读硕士学位期间发表的论文、科研情况 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |