小学生感恩教育研究--以大理市第一完小为例
摘要 | 第1-7页 |
ABSTRACT | 第7-8页 |
目录 | 第8-11页 |
一、绪论 | 第11-16页 |
·问题的提出 | 第11-13页 |
·课题研究的意义 | 第13页 |
·理论意义 | 第13页 |
·现实意义 | 第13页 |
·感恩教育的相关概念 | 第13-16页 |
·感恩 | 第13-14页 |
·感恩教育 | 第14页 |
·感恩意识 | 第14-15页 |
·小学生感恩教育 | 第15-16页 |
二、小学生感恩教育的重要性 | 第16-21页 |
·践行社会主义荣辱观的题中应有之义 | 第16-17页 |
·有利于推进构建社会主义精神文明建设的进程 | 第17页 |
·有利于完善小学生的人格品质 | 第17-18页 |
·有利于构建和谐的家庭环境 | 第18页 |
·有利于建设和谐的校园氛围 | 第18-19页 |
·有利于增强其他群体的感恩意识 | 第19页 |
·有利于弘扬中华民族传统美德 | 第19-21页 |
三、小学生感恩教育存在的问题 | 第21-31页 |
·一、二年级学生 | 第21-24页 |
·在家庭中的表现 | 第22页 |
·在学校中的表现 | 第22-23页 |
·在社会中的表现 | 第23-24页 |
·三至六年级学生 | 第24-28页 |
·在家庭中的表现 | 第24-25页 |
·在学校中的表现 | 第25-27页 |
·在社会中的表现 | 第27页 |
·对学校感恩教育的看法 | 第27-28页 |
·学生家长 | 第28-29页 |
·小学生感恩教育存在的问题 | 第29-31页 |
·淡忘父母养育之恩 | 第29页 |
·漠视老师的培育之恩 | 第29-30页 |
·忘却他人的救助之恩 | 第30页 |
·社会责任意识淡薄 | 第30-31页 |
四、小学生感恩教育存在问题的原因 | 第31-36页 |
·家庭教育的影响 | 第31-32页 |
·父母过分的溺爱 | 第31页 |
·家长自身不良行为的影响 | 第31-32页 |
·学校德育教育的不足 | 第32-33页 |
·学校重智育轻德育 | 第32页 |
·学校德育缺乏实效性 | 第32-33页 |
·社会环境的影响 | 第33页 |
·经济发展的影响 | 第33页 |
·网络发展的影响 | 第33页 |
·市场经济的负面影响 | 第33-34页 |
·小学生自我教育的缺失 | 第34页 |
·感恩文化的断层 | 第34-36页 |
五、加强小学生感恩教育的途径和方法 | 第36-43页 |
·重视家庭教育 | 第36-37页 |
·家长言传身教 | 第36-37页 |
·转变教育观念 | 第37页 |
·加强学校教育 | 第37-39页 |
·开展感恩教育活动 | 第37-38页 |
·发挥教师的表率作用 | 第38-39页 |
·在其它学科中渗透感恩教育 | 第39页 |
·营造良好的社会感恩氛围 | 第39-40页 |
·重视感恩的相关节日 | 第40-41页 |
·学习借鉴已有的感恩教育活动的成功经验 | 第41页 |
·继承和发扬中国传统文化中优秀的感恩文化 | 第41-43页 |
结语 | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-46页 |
附件: 国内外研究现状综述 | 第46-53页 |
注释 | 第50-53页 |
作者在攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第53-54页 |
致谢 | 第54页 |