黑龙江省高校开设田径必修课的必要性与可行性研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
第1章 绪论 | 第9-15页 |
·问题的提出 | 第9-11页 |
·国内外研究现状 | 第11-15页 |
·国内研究现状 | 第11-13页 |
·国外研究现状 | 第13-15页 |
第2章 研究对象与研究方法 | 第15-18页 |
·研究对象 | 第15页 |
·研究方法 | 第15-18页 |
·文献资料法 | 第15页 |
·专家访谈法 | 第15页 |
·问卷调查法 | 第15-17页 |
·专家访谈法 | 第17页 |
·数理统计法 | 第17页 |
·逻辑推理法 | 第17页 |
·实验研究法 | 第17-18页 |
第3章 研究结果与分析 | 第18-37页 |
·高校公共体育开设田径必修课的必要性分析 | 第18-22页 |
·大学生身体素质发展的需要 | 第18-19页 |
·各项体育运动的基础 | 第19-20页 |
·校园体育文化的重要组成部分 | 第20页 |
·促进身心健康发展的需要 | 第20-21页 |
·提高田径竞技运动水平的需要 | 第21页 |
·增强学生意志品质的需要 | 第21-22页 |
·高校公共体育开设田径必修课的可行性分析 | 第22-35页 |
·普通高校开设田径课的情况调查 | 第22-23页 |
·普通高校田径课开设态度调查 | 第23-26页 |
·大学生体质健康状况调查分析 | 第26-31页 |
·高校开设田径必修课的资源优势 | 第31-35页 |
·开设田径必修课程的几点看法 | 第35-37页 |
·降低田径技术的难度,重视"过程"淡化"结果" | 第35页 |
·灵活运用各种教学手段和方法 | 第35-36页 |
·增加田径运动的娱乐性和健身性 | 第36-37页 |
第4章 结论与建议 | 第37-39页 |
·结论 | 第37页 |
·建议 | 第37-39页 |
参考文献 | 第39-43页 |
致谢 | 第43-44页 |
附件 | 第44-49页 |